本文關(guān)鍵詞：少數(shù)民族地區(qū)小學(xué)教師信息化教學(xué)能力的現(xiàn)狀與提升策略——以寧夏回族自治區(qū)Y市為例

  更多相關(guān)文章： 小學(xué)教師 信息化教學(xué) 少數(shù)民族地區(qū) 教學(xué)效果 革命性影響 信息技術(shù) 教育工作者 學(xué)習(xí)視野 教育改革 教學(xué)質(zhì)量

【摘要】：正現(xiàn)代社會,網(wǎng)絡(luò)不僅使世界成為一個"地球村",也使廣大基礎(chǔ)教育工作者在教學(xué)能力等多方面面臨著許多新的挑戰(zhàn)與機遇�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出:信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響,必須予以高度重視。毋庸置疑,小學(xué)教師的信息化教學(xué)能力及運用信息化教學(xué)的水平將直接影響著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的學(xué)習(xí)視野。對少數(shù)民族地區(qū)的小學(xué)教師而言,受其地域條件、辦學(xué)條件、
【作者單位】： 北方民族大學(xué)商學(xué)院;
【基金】：2011年度教育部人文社會科學(xué)研究一般項目《基于教育均衡視角的民族地區(qū)小學(xué)分布與師資狀況調(diào)查研究——以寧夏為例》的階段性成果之一(編號:11XJA880007)
【分類號】：G434
【正文快照】： 現(xiàn)代社會,網(wǎng)絡(luò)不僅使世界成為一個“地球村”,也使廣大基礎(chǔ)教育工作者在教學(xué)能力等多方面面臨著許多新的挑戰(zhàn)與機遇�！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》提出:信息技術(shù)對教育發(fā)展具有革命性影響,必須予以高度重視。毋庸置疑,小學(xué)教師的信息化教學(xué)能力及運用信

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 顧小清,祝智庭,龐艷霞;教師的信息化專業(yè)發(fā)展:現(xiàn)狀與問題[J];電化教育研究;2004年01期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 李天龍;高校青年教師信息化教學(xué)能力發(fā)展研究[D];陜西師范大學(xué);2009年

【共引文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 陳龍云;多媒體教學(xué)應(yīng)用的誤區(qū)與對策[J];滁州學(xué)院學(xué)報;2005年04期

2 廖龍龍;農(nóng)村教師信息化專業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查研究[J];中國遠程教育;2005年08期

3 徐恩芹;劉美鳳;潘克明;;北京市中小學(xué)教師對教學(xué)資源需求的調(diào)查與分析[J];電化教育研究;2006年07期

4 李娟;張家銘;;甘肅省農(nóng)村中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力發(fā)展策略研究[J];電化教育研究;2011年07期

5 封靜;;淺議在中職計算機基礎(chǔ)科目中實施分層教學(xué)[J];大眾科技;2010年11期

6 魏延玲;;探索農(nóng)村信息技術(shù)教學(xué)中的分層教學(xué)[J];中國科教創(chuàng)新導(dǎo)刊;2012年04期

7 范運祥;舒根;馬衛(wèi)平;;教師教育信息化與體育教師信息素養(yǎng)的提升[J];湖南師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)報;2013年01期

8 賈曉;李亞;;兩年制軟件學(xué)院信息化教學(xué)設(shè)計研究[J];計算機光盤軟件與應(yīng)用;2013年10期

9 于江德;;應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)促進教師教育信息化[J];安陽師范學(xué)院學(xué)報;2013年05期

10 劉培紅;尚愷悌;;大學(xué)英語教師專業(yè)發(fā)展影響因素研究[J];當(dāng)代教育理論與實踐;2014年12期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 趙健;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下城鄉(xiāng)互動教師學(xué)習(xí)共同體構(gòu)建與運行研究[D];西北師范大學(xué);2011年

2 俞樹煜;西部地區(qū)中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育資源研究[D];西北師范大學(xué);2007年

3 王衛(wèi)軍;教師信息化教學(xué)能力發(fā)展研究[D];西北師范大學(xué);2009年

4 劉曉龍;師范生信息化教學(xué)能力實訓(xùn)支撐環(huán)境研究[D];東北師范大學(xué);2013年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 徐瑞;Google協(xié)作平臺在中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)中的應(yīng)用探究[D];華東師范大學(xué);2010年

2 聞銘;構(gòu)建區(qū)域性教師專業(yè)發(fā)展信息化平臺的實踐研究[D];華東師范大學(xué);2010年

3 常薇;應(yīng)用型課題研究促進中小學(xué)教師培訓(xùn)知識向信息化教學(xué)能力遷移的設(shè)計研究[D];西北師范大學(xué);2011年

4 陽嶸莎;藏族地區(qū)小學(xué)教師信息化教學(xué)能力發(fā)展的個案研究[D];西北師范大學(xué);2011年

5 王佳;教師在線專業(yè)發(fā)展問題研究[D];徐州師范大學(xué);2011年

6 王群;大眾文化對農(nóng)村小學(xué)思想品德課教師專業(yè)發(fā)展的影響研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

7 謝莉;浙江省中小學(xué)體育教師課堂教學(xué)能力現(xiàn)狀與發(fā)展研究[D];浙江師范大學(xué);2011年

8 馬芳;面向中小學(xué)教師信息化教學(xué)能力發(fā)展的虛擬學(xué)習(xí)社區(qū)構(gòu)建與應(yīng)用研究[D];西南大學(xué);2012年

9 原娟娟;高師學(xué)生信息素養(yǎng)培養(yǎng)的現(xiàn)狀分析與對策研究[D];南京師范大學(xué);2004年

10 楊麗波;基于學(xué)習(xí)共同體的中學(xué)教師教育信息化研究[D];華東師范大學(xué);2005年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 林杰;;美國大學(xué)教師發(fā)展運動的歷程、理論與組織[J];比較教育研究;2006年12期

2 陳向明;實踐性知識:教師專業(yè)發(fā)展的知識基礎(chǔ)[J];北京大學(xué)教育評論;2003年01期

3 陳向明;;理論在教師專業(yè)發(fā)展中的作用[J];北京大學(xué)教育評論;2008年01期

4 申繼亮,王凱榮;論教師的教學(xué)能力[J];北京師范大學(xué)學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2000年01期

5 焦冰清;;自我導(dǎo)向?qū)W習(xí)理論與成人學(xué)習(xí)[J];河北大學(xué)成人教育學(xué)院學(xué)報;2008年02期

6 R.J.斯騰伯格,J.A.霍瓦斯,高民 ,張春莉;專家型教師教學(xué)的原型觀[J];華東師范大學(xué)學(xué)報(教育科學(xué)版);1997年01期

7 周月朗;;高校教師校本培訓(xùn)的現(xiàn)實意義和策略[J];黑龍江高教研究;2006年07期

8 趙萬宏;淺議校本培訓(xùn)與高校教師繼續(xù)教育[J];繼續(xù)教育;2005年10期

9 韓繼偉;林智中;黃毅英;馬云鵬;;西方國家教師知識研究的演變與啟示[J];教育研究;2008年01期

10 楊倩;張理中;;高等院校青年教師崗前培訓(xùn)之我見[J];甘肅廣播電視大學(xué)學(xué)報;2007年04期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 李玉環(huán);高校教師教育技術(shù)能力框架的研究[D];北京交通大學(xué);2007年

2 周莉亞;網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教師校本培訓(xùn)探索[D];華東師范大學(xué);2007年

3 代武春;高校教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)策略研究[D];西南大學(xué);2008年

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李先進;小學(xué)教師開展創(chuàng)新教育應(yīng)遵循的五點原則[J];教育探索;2000年11期

2 周幼菊;淺談小學(xué)教師應(yīng)如何推進素質(zhì)教育[J];引進與咨詢;2000年02期

3 陳劍利;小學(xué)教師的培養(yǎng)構(gòu)想[J];北京青年政治學(xué)院學(xué)報;2000年01期

4 楊德廣;關(guān)于培養(yǎng)本科學(xué)歷小學(xué)教師的探索[J];高等師范教育研究;2000年05期

5 ;小學(xué)教師學(xué)歷將向本、�？铺嵘齕J];教學(xué)與管理;2000年07期

6 王維寶;李有年;;小學(xué)教師怎么做才能發(fā)表論文[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2001年01期

7 張曉彬;對小學(xué)教師計算機技能培訓(xùn)的回顧與思考[J];天中學(xué)刊;2001年S1期

8 曹愛東;小學(xué)教師不健康心理的特點及其自我診斷策略[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2001年04期

9 毛景煥;試論小學(xué)教師評語的恰當(dāng)性[J];現(xiàn)代中小學(xué)教育;2001年11期

10 夏文英;小學(xué)教師的素質(zhì)及其培養(yǎng)[J];江西教育科研;2001年06期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 李玉華;俞R，

本文編號：1257597