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關(guān)于人工智能在網(wǎng)絡(luò)教育中的應(yīng)用研究

發(fā)布時(shí)間:2017-12-03 03:23

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【摘要】:人工智能技術(shù)可廣泛地應(yīng)用于網(wǎng)絡(luò)教育,展現(xiàn)多種教育模式和教學(xué)方法。主要分析了網(wǎng)絡(luò)教育的現(xiàn)狀及存在問(wèn)題,介紹了人工智能在網(wǎng)絡(luò)教育中所用的相關(guān)技術(shù),如專家系統(tǒng)、智能代理、智能決策支持系統(tǒng)等,并對(duì)其應(yīng)用狀況進(jìn)行了探討。
【作者單位】: 合肥師范學(xué)院計(jì)算機(jī)學(xué)院;
【基金】:安徽省省級(jí)教研項(xiàng)目(項(xiàng)目編號(hào):2014jyxm282)
【分類號(hào)】:TP18;G434
【正文快照】: 1網(wǎng)絡(luò)教育的發(fā)展與現(xiàn)狀網(wǎng)絡(luò)教育是指以計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)衛(wèi)星通信網(wǎng)絡(luò)和電信通信網(wǎng)絡(luò)為介質(zhì),在多媒體網(wǎng)絡(luò)課程為核心的學(xué)習(xí)資源構(gòu)建的網(wǎng)絡(luò)教育環(huán)境中展開教學(xué)與學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)程的教育組織形式[1]。網(wǎng)絡(luò)教育是一種全新的交互方式,讓學(xué)生學(xué)到知識(shí),讓老師傳授知識(shí)。它是在新的科技水平下、

【參考文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 孫旭;王蓮;;網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)展趨勢(shì)分析及開放大學(xué)的應(yīng)對(duì)之策[J];江蘇開放大學(xué)學(xué)報(bào);2014年05期

2 張銘泉;董超;;智能決策支持系統(tǒng)探究[J];中國(guó)校外教育;2009年06期

【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 孫旭;許玲;;基于互聯(lián)網(wǎng)思維的開放大學(xué)信息化建設(shè)[J];江蘇開放大學(xué)學(xué)報(bào);2015年04期

中國(guó)博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

1 嚴(yán)莉;信息技術(shù)環(huán)境下的學(xué)習(xí)活動(dòng)設(shè)計(jì)研究[D];華中師范大學(xué);2011年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前2條

1 滕學(xué)榮;基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的數(shù)字化校園評(píng)標(biāo)模型的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)[D];電子科技大學(xué);2010年

2 彭川;縣級(jí)政府土地決策支持平臺(tái)設(shè)計(jì)與實(shí)施[D];西南交通大學(xué);2012年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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1 李令群;;網(wǎng)易公開課:猛虎來(lái)襲?[J];中國(guó)遠(yuǎn)程教育;2011年01期

2 梁雯,梁厚蘊(yùn);基于智能和數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)DSS的綜合DSS[J];微機(jī)發(fā)展;2003年11期

3 賴景和,周運(yùn)森;決策支持系統(tǒng)在企業(yè)管理中的應(yīng)用[J];現(xiàn)代管理科學(xué);2004年06期

4 毛海軍,唐煥文;智能決策支持系統(tǒng)(IDSS)研究進(jìn)展[J];小型微型計(jì)算機(jī)系統(tǒng);2003年05期

【相似文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 吉云芳;煤炭企業(yè)員工網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的有效途徑[J];山西煤炭;2002年01期

2 陶毅,徐福緣;網(wǎng)絡(luò)教育 知識(shí)管理和企業(yè)培訓(xùn)[J];中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育;2003年15期

3 陳劍琦;美國(guó)實(shí)施教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)新計(jì)劃[J];比較教育研究;2003年06期

4 劉艷;尹乾;;網(wǎng)絡(luò)教育的成本特點(diǎn)[J];阜陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2003年05期

5 朱祥平;;網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn):實(shí)踐、困惑和創(chuàng)新——浙江省臺(tái)州學(xué)院教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)實(shí)踐探索[J];中小學(xué)教師培訓(xùn);2007年08期

6 張仲梁;;網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn) 我們應(yīng)該有怎樣的期待[J];中國(guó)統(tǒng)計(jì);2008年01期

7 蔣福良;;教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)心理需求的調(diào)查與對(duì)策研究[J];中國(guó)電化教育;2009年04期

8 方建平;;油田企業(yè)員工網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)面臨的困難和解決途徑[J];長(zhǎng)江大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);2010年02期

9 舒存葉;趙倩;魏婷;顧潔;;大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)調(diào)查[J];南京曉莊學(xué)院學(xué)報(bào);2010年06期

10 孫奉媛;利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)財(cái)務(wù)方面管理人員[J];管理科學(xué)文摘;1995年05期

中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前4條

1 劉薩;;網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)中教師學(xué)習(xí)初始動(dòng)機(jī)研究——以教育部-微軟攜手助學(xué)創(chuàng)新教師項(xiàng)目百縣工程培訓(xùn)課程為例[A];第二屆首都高校教育學(xué)研究生學(xué)術(shù)論壇論文集[C];2011年

2 金群英;邢加圣;徐鑌;;淺談“raise型”網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)學(xué)校在客戶經(jīng)營(yíng)素質(zhì)提升中的應(yīng)用[A];浙江省煙草學(xué)會(huì)2013年學(xué)術(shù)年會(huì)論文集[C];2013年

3 裴君波;楊國(guó)軍;;基于網(wǎng)絡(luò)研修模式的教師研訓(xùn)一體化策略研究與實(shí)踐[A];河北省教師教育學(xué)會(huì)第五屆優(yōu)秀課題成果展論文集[C];2013年

4 徐萍;;構(gòu)建基于網(wǎng)絡(luò)的教師繼續(xù)教育校本培訓(xùn)模式[A];國(guó)家教師科研基金“十一五”成果集(中國(guó)名校卷)(一)[C];2009年

中國(guó)重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前10條

1 記者 易全 叢鑫龍;網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)創(chuàng)新能否收獲學(xué)習(xí)型企業(yè)[N];國(guó)際商報(bào);2007年

2 鄭甘培;利用網(wǎng)絡(luò)大規(guī)模培訓(xùn)干部[N];解放軍報(bào);2008年

3 尚栩;法國(guó)1/3雇員受過(guò)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)[N];中國(guó)稅務(wù)報(bào);2008年

4 記者 宋學(xué)龍邋通訊員 姜s,

本文編號(hào):1247293


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