本文關(guān)鍵詞：職業(yè)英語共享型專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)之探究

  更多相關(guān)文章： 職業(yè)英語 教學(xué)資源 共享庫建設(shè)

【摘要】：近年來,隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展與普及,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)被廣泛應(yīng)用到社會經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展等各個領(lǐng)域。國內(nèi)外教育教學(xué)人員逐漸意識到,利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)資源的整合及應(yīng)用,對促進(jìn)教育教學(xué)發(fā)展有必要性和可行性,且目前仍存在較大的發(fā)展空間。當(dāng)代職業(yè)英語是高職院校職業(yè)教育的重點(diǎn)建設(shè)課程,如何把計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與職業(yè)英語教育教學(xué)相結(jié)合,促進(jìn)我國職業(yè)英語教育的穩(wěn)步發(fā)展,是我們亟需解決的問題。從職業(yè)英語學(xué)科現(xiàn)狀出發(fā),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)科技,建立共享型專業(yè)教學(xué)資源庫,是推動職業(yè)英語教育發(fā)展的重要途徑。
【作者單位】： 錦州師范高等�？茖W(xué)校;
【分類號】：H319.3;G434
【正文快照】： 一、職業(yè)英語教育教學(xué)現(xiàn)狀、特性及局限性(一)職業(yè)英語教育教學(xué)現(xiàn)狀及特性職業(yè)英語,顧名思義,是為特定工作崗位、職業(yè)環(huán)境而打造的專業(yè)性英語課程。與普通英語課程相比,職業(yè)英語具有實(shí)用型和專門性。目前,我國正處于全面實(shí)施科教興國戰(zhàn)略的關(guān)鍵時期,面對經(jīng)濟(jì)全球化、多樣化的

【參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前4條

1 孫杏林;;談?wù)劯呗氂⒄Z教學(xué)資源庫建設(shè)及其網(wǎng)絡(luò)化應(yīng)用[J];現(xiàn)代職業(yè)教育研究;2014年02期

2 武曉燕;陳玲敏;;淺議高職院校公共英語和職業(yè)英語教學(xué)的銜接[J];湖北經(jīng)濟(jì)學(xué)院學(xué)報(人文社會科學(xué)版);2009年05期

3 陳誠;;基于技能大賽的職校英語教育教學(xué)資源庫建設(shè)探析[J];考試周刊;2013年75期

4 蘇麗;;職業(yè)英語在高職英語教學(xué)中的現(xiàn)狀與思考[J];河北青年管理干部學(xué)院學(xué)報;2011年01期

【共引文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 明星;;高職公共英語課程教學(xué)改革探索——導(dǎo)入“以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)英語教學(xué)模式[J];才智;2011年13期

2 劉香萍;;職業(yè)英語滲透于高職公共英語教學(xué)中的可行性研究[J];瘋狂英語(教師版);2011年02期

3 聞彤;扈玉婷;;將專業(yè)英語融入高職基礎(chǔ)英語教學(xué)的改革嘗試[J];中國冶金教育;2011年05期

4 李曉慧;;如何構(gòu)建高職院校職業(yè)化英語教學(xué)體系的探討[J];才智;2013年34期

5 陸小鹿;;略論“公共英語”向“職業(yè)英語”的轉(zhuǎn)型方法[J];滁州學(xué)院學(xué)報;2013年06期

6 蘇倩;;高職院校職業(yè)英語融入公共英語教學(xué)的研究與實(shí)踐[J];才智;2014年32期

7 席娟芳;;醫(yī)學(xué)院校護(hù)理專業(yè)英語教學(xué)內(nèi)容專業(yè)化的實(shí)踐研究[J];湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報;2012年05期

8 賀春霞;周剛;;試論高職公共英語向職場英語的銜接[J];黑河學(xué)刊;2013年03期

9 蔣艷;;試論高職院校公共英語課程與專業(yè)英語課程的銜接[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報;2013年07期

10 李秀敏;;高職專門用途英語特色教學(xué)創(chuàng)新初探[J];遼寧高職學(xué)報;2013年05期

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 劉香萍;高等職業(yè)院校公共英語教學(xué)現(xiàn)狀分析與對策研究[D];廣州大學(xué);2011年

2 王蕾蕾;高職院校專門用途英語的教學(xué)研究[D];蘇州大學(xué);2011年

3 莫小滿;高職公共英語教學(xué)現(xiàn)狀與對策研究[D];廣州大學(xué);2014年

【二級參考文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 張秀蘭;蔣玲;;論高校教師信息化水平的提升[J];航海教育研究;2006年02期

2 胡舟濤;;高職學(xué)生英語應(yīng)用能力的調(diào)查與思考[J];教育與職業(yè);2007年14期

3 李琳;;基于建構(gòu)主義模式下的高職院校日語專業(yè)教學(xué)資源庫建設(shè)研究[J];考試周刊;2011年80期

4 江鴻;;專門用途英語在高職英語教改中的應(yīng)用[J];開封教育學(xué)院學(xué)報;2009年03期

5 范誼;外語學(xué)習(xí)中的高原現(xiàn)象探源及求解[J];課程.教材.教法;1988年10期

6 吳興偉;高職院校校外實(shí)訓(xùn)基地現(xiàn)狀的調(diào)查與分析[J];遼寧教育研究;2005年08期

7 方旭;;優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源庫建設(shè)及管理機(jī)制研究[J];佳木斯教育學(xué)院學(xué)報;2013年01期

8 范誼;ESP存在的理據(jù)[J];外語教學(xué)與研究;1995年03期

9 莫再樹;專業(yè)英語教材建設(shè):問題與對策[J];外語界;2003年04期

10 李靜;;改革高職公共英語教學(xué) 推進(jìn)職業(yè)英語發(fā)展[J];中國成人教育;2010年01期

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 劉芳;;體育職業(yè)英語教學(xué)存在的問題分析及防治對策[J];科學(xué)教育;2008年06期

2 康莊;;職業(yè)英語在高職英語教學(xué)中的發(fā)展勢在必行[J];商業(yè)文化(學(xué)術(shù)版);2008年06期

3 焦恩紅;張靜;;高職學(xué)生職業(yè)英語聽力狀況分析[J];科技信息;2009年34期

4 張靜;;職業(yè)英語教學(xué)中的診斷性測試研究[J];山西財經(jīng)大學(xué)學(xué)報;2010年S1期

5 蘭麗偉;;建構(gòu)職業(yè)英語課程新體系的實(shí)證研究[J];長春大學(xué)學(xué)報;2010年04期

6 趙淑燕;;創(chuàng)新職業(yè)教育理念 開發(fā)職業(yè)英語課程[J];職大學(xué)報;2010年02期

7 顧玉亞;;借鑒國外教育理念和經(jīng)驗(yàn)提高職業(yè)英語教學(xué)質(zhì)量[J];科技信息;2010年24期

8 余超;;香港職業(yè)教育經(jīng)驗(yàn)與高校學(xué)生職業(yè)英語能力的提升[J];語文學(xué)刊(外語教育與教學(xué));2011年04期

9 黃濤;;職業(yè)英語教學(xué)中存在的問題與對策[J];成人教育;2011年09期

10 黃朝暉;;高職職業(yè)英語教學(xué)的必要性及改革措施[J];中國電力教育;2011年28期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 蘇冬梅;;專門用途英語與職業(yè)英語教學(xué)[A];福建省外國語文學(xué)會2002年會論文集[C];2002年

中國重要報紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 記者 楊子巖;美中共推中國職業(yè)英語發(fā)展[N];人民日報海外版;2009年

2 陳蓉;職業(yè)英語水平與國際接軌[N];中國計(jì)算機(jī)報;2002年

3 于建坤;計(jì)算機(jī)職業(yè)英語將開考[N];中國教育報;2007年

4 張?jiān)伱?托業(yè)考試發(fā)起“就業(yè)總動員”[N];北京人才市場報;2008年

5 本報記者 張?jiān)伱?職業(yè)英語“洋考試”從免費(fèi)“品嘗”做起[N];北京人才市場報;2004年

6 張?jiān)伱?托業(yè)精英將進(jìn)入聯(lián)想實(shí)習(xí)[N];北京人才市場報;2008年

7 實(shí)習(xí)生 陳麗君;選張適合你的職業(yè)英語證書[N];中國教育報;2005年

8 張芳;托業(yè)考試：人力資源管理新工具[N];北京人才市場報;2003年

9 記者陶筠;ETS將在中國首次推出《職業(yè)英語教程》[N];市場報;2003年

10 記者　 張?jiān)伱?IT職業(yè)英語進(jìn)駐中關(guān)村[N];北京人才市場報;2006年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前8條

1 鄒欣;高職職業(yè)英語課程的需求分析[D];中南民族大學(xué);2012年

2 郭麗萱;中等職業(yè)學(xué)校職業(yè)英語教學(xué)實(shí)施分層教學(xué)探究[D];河北師范大學(xué);2013年

3 張靜靜;高職學(xué)生職業(yè)英語自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)研究[D];廣東技術(shù)師范學(xué)院;2013年

4 董文蘭;中國海員類學(xué)生英語學(xué)習(xí)風(fēng)格：對于職業(yè)英語教學(xué)的啟示[D];蘇州大學(xué);2003年

5 紀(jì)東平;高等職業(yè)院校學(xué)生英語教學(xué)水平研究[D];吉林農(nóng)業(yè)大學(xué);2012年

6 白潔;高職英語教材《新職業(yè)英語—職業(yè)綜合英語1》分析與評價[D];內(nèi)蒙古師范大學(xué);2013年

7 王珍珍;活動教學(xué)視野下的兩套高職教材對比分析[D];上海外國語大學(xué);2012年

8 于艷艷;新中等職業(yè)英語教學(xué)大綱下外研社版中職英語教材（基礎(chǔ)模塊）評估[D];長安大學(xué);2014年

，

本文編號：1232503