本文關(guān)鍵詞：護(hù)理本科生宿舍人際關(guān)系及自我認(rèn)同感的相關(guān)性研究

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【摘要】：目的調(diào)查不同性別、年級(jí)、生源地的護(hù)理本科生宿舍人際關(guān)系和自我認(rèn)同感的特點(diǎn),探討護(hù)理本科生宿舍人際關(guān)系及自我認(rèn)同感之間的關(guān)系。方法便利選取253名護(hù)理本科生為調(diào)查對(duì)象,采用宿舍人際關(guān)系量表和自我認(rèn)同感量表對(duì)其進(jìn)行調(diào)查。結(jié)果護(hù)理本科生宿舍人際關(guān)系和自我認(rèn)同感均低于平均水平;不同性別護(hù)理本科生宿舍人際關(guān)系差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),不同生源地護(hù)理本科生在言語(yǔ)溝通維度上差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05),不同年級(jí)護(hù)理本科生的群體認(rèn)知和個(gè)性特征差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.05);不同年級(jí)護(hù)理本科生自我認(rèn)同感差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P0.001);護(hù)理本科生宿舍人際關(guān)系與自我認(rèn)同感呈正相關(guān)(r=0.530,P0.001)。結(jié)論護(hù)理院校應(yīng)注重加強(qiáng)學(xué)生自我認(rèn)同感的培養(yǎng),引導(dǎo)學(xué)生建立和諧的宿舍人際關(guān)系,促進(jìn)護(hù)理本科生身心健康發(fā)展。
【作者單位】： 武漢大學(xué)HOPE護(hù)理學(xué)院;
【分類(lèi)號(hào)】：G444;R47-4
【正文快照】： 人際關(guān)系是指在人與人的交往活動(dòng)中所發(fā)生的直接的、可感知的心理關(guān)系,它是社會(huì)關(guān)系的內(nèi)部所形成的一種特殊關(guān)系。人際關(guān)系的好壞對(duì)個(gè)人生活的態(tài)度、身心健康以及個(gè)人學(xué)習(xí)積極性和效率均可造成重大影響[1]。宿舍作為大學(xué)生學(xué)習(xí)生活的重要場(chǎng)所,宿舍人際關(guān)系是大學(xué)生人際關(guān)系的

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