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在職學(xué)習(xí)者基于智能手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)研究——以天津廣播電視大學(xué)為例

發(fā)布時(shí)間:2017-11-26 02:29

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【摘要】:移動(dòng)學(xué)習(xí),作為一種新穎而便捷的學(xué)習(xí)方式,已經(jīng)成為教育領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)。開(kāi)展基于智能手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí),對(duì)于在職學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō),能有效解決工學(xué)矛盾,具有廣闊的應(yīng)用前景。以天津廣播電視大學(xué)學(xué)生為調(diào)研對(duì)象,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查分析在職學(xué)習(xí)者利用智能手機(jī)進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)的現(xiàn)狀及對(duì)移動(dòng)學(xué)習(xí)的需求和期望,以期為移動(dòng)學(xué)習(xí)開(kāi)發(fā)提供參考。
【作者單位】: 天津廣播電視大學(xué);
【基金】:天津廣播電視大學(xué)2014年度校級(jí)科研課題“基于智能手機(jī)的移動(dòng)學(xué)習(xí)需求及發(fā)展策略研究——以在職學(xué)習(xí)者為例”(項(xiàng)目編號(hào):14XY1018)
【分類號(hào)】:G434
【正文快照】: 0引言移動(dòng)學(xué)習(xí)(M-Learning)是指利用無(wú)線移動(dòng)通信網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及無(wú)線移動(dòng)通信設(shè)備獲取教育信息、教育資源和教育服務(wù)的一種新型學(xué)習(xí)形式[1],其便捷性、個(gè)性化、交互性、情境性等特點(diǎn),將為學(xué)習(xí)者帶來(lái)更多的自主空間,增強(qiáng)個(gè)性化學(xué)習(xí)的發(fā)展方向,從而真正實(shí)現(xiàn)“Anyone、Anytime、Any

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9 楊曉明;司濱濱;劉淑婷;;陜西民辦高校學(xué)生移動(dòng)學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查研究——以西安翻譯學(xué)院為例[J];電子制作;2015年05期

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【相似文獻(xiàn)】

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10 重慶市教育評(píng)估院院長(zhǎng)、中國(guó)高等教育學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)科學(xué)研究分會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng) 龔春燕;實(shí)施新學(xué)習(xí),,建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)[N];中國(guó)教育報(bào);2013年

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