本文關(guān)鍵詞：“貧困地區(qū)整體推進教育信息化的研究與實踐”課題成果分析

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【摘要】：課題"貧困地區(qū)整體推進教育信息化的研究與實踐"促進了陽原縣義務(wù)教育的均衡發(fā)展,截止2013年年底,全縣義務(wù)教育均衡發(fā)展系數(shù)達到0.93,比2010年提升7.14個百分點;信息技術(shù)對區(qū)域義務(wù)教育均衡發(fā)展的影響達到0.81,比2010年提升了32個百分點。
【作者單位】： 中國教育技術(shù)協(xié)會;河北省陽原縣教科局;
【基金】：全國教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃國家一般課題“信息技術(shù)促進區(qū)域教育均衡發(fā)展的實證研究”(項目編號:BCA110020)的研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 河北省陽原縣是國家級貧困縣,經(jīng)濟發(fā)展一直比較緩慢,但是對教育卻非常重視。2007年,陽原縣教育局參加了中國教育技術(shù)協(xié)會承擔(dān)的國家社會科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃課題“信息技術(shù)環(huán)境下多元學(xué)與教方式有效融入日常教學(xué)的研究”,開展了在“整體優(yōu)化”理論指導(dǎo)下以教學(xué)設(shè)計為核心,

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 劉雍潛;;信息技術(shù)對義務(wù)教育區(qū)域均衡發(fā)展影響的研究[J];中國電化教育;2014年04期

【二級參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前3條

1 顧明遠;教育均衡發(fā)展是教育平等的問題,是人權(quán)問題[J];人民教育;2002年04期

2 劉雍潛;;信息化環(huán)境下的中小學(xué)教師能力建設(shè)研究[J];現(xiàn)代教育技術(shù);2010年12期

3 劉雍潛;李龍;謝百治;;信息技術(shù)環(huán)境對“學(xué)與教”方式的支持[J];中國電化教育;2010年11期

【相似文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 文U，

本文編號：1197912