發(fā)布時間：2017-11-13 07:20

  本文關(guān)鍵詞：有效學(xué)習(xí)是有效教學(xué)的出發(fā)點與歸屬

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【摘要】：有效學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)行為發(fā)生者——學(xué)生基于自己生存的需要、基于同伴競爭的需要、基于個體興趣的需要以及基于人生理想、目標(biāo)實現(xiàn)的需要而進行的學(xué)習(xí)。有效教學(xué)是指教師通過教學(xué),使學(xué)生獲得預(yù)期的、應(yīng)有的和持久的發(fā)展。有效學(xué)習(xí)是有效教學(xué)的出發(fā)點與歸屬,有效教學(xué)的核心是喚醒和激發(fā)學(xué)生的有效學(xué)習(xí),教師是否以學(xué)生有效學(xué)習(xí)為中心組織教學(xué),是教學(xué)改革成敗的關(guān)鍵所在。建構(gòu)以有效學(xué)習(xí)為中心的有效教學(xué)需喚醒學(xué)生的生存需要,培養(yǎng)適度的競爭意識,保護好奇心與興趣,激發(fā)人生理想與目標(biāo)。
【作者單位】： 湖北大學(xué)教育學(xué)院;
【分類號】：G424
【正文快照】： 當(dāng)下,人們對有效教學(xué)的研究越來越多,但 組織教學(xué)。是對以學(xué)生的有效學(xué)習(xí)為中心組織教學(xué)的關(guān)注還 亡##"1不夠。如何藤械洰與械學(xué)習(xí),，

本文編號：1179671