發(fā)布時間：2017-11-12 07:15

  本文關(guān)鍵詞：大學生心理安全問卷的編制及現(xiàn)狀調(diào)查

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【摘要】：通過開放式問卷收集了影響大學生心理安全的因素,自編大學生心理安全初始問卷。經(jīng)探索性因素分析確定了大學生心理安全為7因素結(jié)構(gòu),分別是:自我認同、突發(fā)事件、自我效能感、環(huán)境適應(yīng)、生活壓力、未來發(fā)展、人際交往。經(jīng)過驗證性因素分析對大學生心理安全7個因素結(jié)構(gòu)進行驗證,擬合指標良好。用自編大學生心理安全問卷對大學生心理安全現(xiàn)狀進行了調(diào)查,結(jié)果發(fā)現(xiàn):(1)女大學生心理安全水平顯著高于男大學生;(2)大一學生心理安全水平高于其他三個年級,大四學生心理安全水平最低。
【作者單位】： 山西大學教育科學學院;澳門城市大學;
【基金】：教育部人文社會科學研究規(guī)劃基金項目“高校學生心理安全教育、問題預(yù)防、癥狀處理及危機應(yīng)對”(11YJA190002)的部分成果
【分類號】：G449
【正文快照】： 范紅霞張亞亞嚴磊一、前言近年來“心理安全”這一概念越來越多的被用于學生安全教育與管理的實踐中,受到廣大學者的關(guān)注,學生安全狀況成為衡量“平安校園”建設(shè)水平的重要指標。而大學生遭遇搶劫、意外傷害、自我傷害等事件的發(fā)生,使得大學生安全成為熱點話題。這些事件不僅

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2 王t，

本文編號：1174871