本文關(guān)鍵詞：基于網(wǎng)絡(luò)影視課件學(xué)的技術(shù)課程研究

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【摘要】：本課題以學(xué)校技術(shù)課程建設(shè)為背景,基于學(xué)校技術(shù)課程改革中應(yīng)使學(xué)生積極、負(fù)責(zé)、安全地使用技術(shù)并發(fā)展學(xué)生初步技術(shù)能力的要求。針對技術(shù)課程理論課枯燥,實(shí)踐課操作演示不充分,學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)缺少方法等問題,應(yīng)用影視課件學(xué)這一前沿理論,研究激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動機(jī),指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)動作技能和幫助學(xué)生進(jìn)行作品設(shè)計(jì)的策略。進(jìn)行技術(shù)課程理論課、實(shí)踐課的教學(xué)設(shè)計(jì),用蒙太奇語言、影視鏡頭把技術(shù)知識展現(xiàn)出來,實(shí)現(xiàn)吸引學(xué)生并引發(fā)學(xué)生思考,培養(yǎng)學(xué)生動作技能,指導(dǎo)學(xué)生設(shè)計(jì)創(chuàng)新作品的教學(xué)效果。提供了理論課、實(shí)踐課和作品設(shè)計(jì)課三種典型課型案例。本文采用文獻(xiàn)研究、對比研究、案例研究等方法,論述了基于網(wǎng)絡(luò)影視課件學(xué)的技術(shù)課程研究。首先,文章論述了課題研究的背景意義、國內(nèi)外研究現(xiàn)狀以及本文的研究內(nèi)容和結(jié)構(gòu),深入的分析和闡述了網(wǎng)絡(luò)影視課件學(xué)設(shè)計(jì)技法和網(wǎng)絡(luò)影視課件學(xué)的游戲理論。接著,將影視課件學(xué)與技術(shù)課程教學(xué)相融合,運(yùn)用分鏡頭語言、蒙太奇技法等制作適合技術(shù)課程課堂教學(xué)的影視課件特色案例。然后基于所做研究設(shè)計(jì)了影視課件的評價(jià)量表,并進(jìn)行了檢測應(yīng)用。論文最后總結(jié)并展望發(fā)展趨勢。
【學(xué)位授予單位】：北京理工大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號】：G434

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本文編號：1166722