本文關(guān)鍵詞：動畫課件在醫(yī)學(xué)生麻醉學(xué)臨床見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 麻醉 見習(xí) 多媒體 醫(yī)學(xué)生

【摘要】：麻醉科見習(xí)是醫(yī)學(xué)生從理論學(xué)習(xí)進(jìn)入臨床實(shí)踐的過渡階段。醫(yī)學(xué)生麻醉科見習(xí)期間,通過麻醉操作演示結(jié)合動畫課件,使麻醉操作技術(shù)更直觀、詳細(xì)地展現(xiàn),加深學(xué)生的理解和記憶,便于麻醉操作技術(shù)的掌握和減少操作并發(fā)癥的發(fā)生。同時通過教學(xué)評價,比較傳統(tǒng)的教學(xué)方法與結(jié)合動畫課件的教學(xué)方法的差異,以達(dá)到優(yōu)化教學(xué)提高教學(xué)效率的目的。
【作者單位】： 中山大學(xué)孫逸仙紀(jì)念醫(yī)院麻醉科;
【基金】：中山大學(xué)本科教學(xué)改革研究項目(81000-1163014)
【分類號】：R-4;G434
【正文快照】： 麻醉學(xué)是一門調(diào)節(jié)患者生理并有著獨(dú)特操作技術(shù)的臨床學(xué)科,其中麻醉操作技術(shù)是施行一切麻醉的基礎(chǔ)也是臨床見習(xí)的難點(diǎn)和重點(diǎn)。目前在麻醉學(xué)的臨床見習(xí)教學(xué)過程中,麻醉操作技術(shù)教學(xué)多采用床邊操作演示等方法,然而這些方法只能介紹操作的步驟,不能反映深層解剖結(jié)構(gòu)、穿刺或插管在

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 安力彬,滕文龍,路來金;注重提高醫(yī)學(xué)生的創(chuàng)新能力 培養(yǎng)創(chuàng)新型醫(yī)學(xué)人才[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2003年06期

2 孟宇;李薇;韓健;;影響高校醫(yī)學(xué)生就業(yè)的因素分析及對策[J];新西部(理論版);2012年06期

3 李萬鈞;;讓科學(xué)發(fā)展觀走進(jìn)醫(yī)學(xué)生頭腦[J];中國醫(yī)藥指南;2009年11期

4 李丹;謝映春;陳傳艷;唐鳳鳴;李丹;向雪;;當(dāng)代醫(yī)學(xué)生環(huán)保意識的調(diào)查與分析[J];環(huán)境與生活;2014年08期

5 黃開良;淺析醫(yī)學(xué)生的語文素養(yǎng)[J];福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(社會科學(xué)版);2005年01期

6 莫書武;;論新時期醫(yī)學(xué)生“愛與責(zé)任”教育培養(yǎng)途徑的創(chuàng)新[J];語文學(xué)刊;2011年21期

7 張興剛;雷嘉;郭瑩;戴偉娟;;基于真人圖書館的醫(yī)學(xué)生責(zé)任感培養(yǎng)[J];醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志;2013年10期

8 劉殭殭;曲海英;;醫(yī)學(xué)生傾聽技能的重要性與培養(yǎng)[J];實(shí)用醫(yī)技雜志;2007年19期

9 郭秀華;夏爽;;醫(yī)學(xué)生“被就業(yè)”問題的深層原因解析與多維對策建構(gòu)[J];中國高等醫(yī)學(xué)教育;2014年05期

10 王燕;;試論新時期高職高專醫(yī)學(xué)生應(yīng)具備的能力與素質(zhì)[J];課程教育研究;2013年02期

中國重要會議論文全文數(shù)據(jù)庫 前2條

1 丁旭;孫曉換;;醫(yī)學(xué)生執(zhí)行力現(xiàn)狀分析及提高策略初探[A];全國中西醫(yī)結(jié)合臨床教學(xué)工作研討會論文集[C];2010年

2 張雯;陳文華;余波;闞世峰;葛政卿;瞿強(qiáng);;醫(yī)學(xué)生康復(fù)知識調(diào)查[A];中國康復(fù)醫(yī)學(xué)會運(yùn)動療法分會第十一屆全國康復(fù)學(xué)術(shù)大會學(xué)術(shù)會議論文摘要匯編[C];2011年

，

本文編號：1160996