發(fā)布時間：2017-11-04 19:36

  本文關(guān)鍵詞：微信公眾平臺在護士繼續(xù)教育中的應(yīng)用及評價

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【摘要】：目的探討微信公眾平臺在臨床護士繼續(xù)教育中的應(yīng)用及效果。方法成立護士繼續(xù)教育微信公眾平臺項目小組,登陸微信公眾平臺官網(wǎng)注冊訂閱號,申請認(rèn)證并設(shè)置功能模塊,向訂閱護士定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容。運用后臺分析功能進行數(shù)據(jù)分析,向隨機抽取的165名參與微信公眾平臺繼續(xù)教育的院內(nèi)護士發(fā)放調(diào)查問卷進行效果評價。結(jié)果 2014年1月至2015年3月,該平臺關(guān)注人數(shù)累計增至3 046人,覆蓋全國各地,其中本院775人,外院2271人,使用中文2811人(92.3%),繁體中文40人(1.3%),英文58人(1.9%);圖文頁閱讀、原文頁閱讀、分享轉(zhuǎn)發(fā)和微信收藏的總訪問量分別為71 484、574和5 210人次。護士繼續(xù)教育微信公眾平臺評價問卷平均分從高到低依次是平臺環(huán)境4.23±0.79、學(xué)習(xí)內(nèi)容3.85±0.83、活躍度3.78±0.90、參與度3.65±0.90和歸屬感3.47±0.92。護士對推送內(nèi)容的頻率、實用性、新穎性、學(xué)習(xí)時間長度和圖文編輯形式的滿意度均在70%以上。結(jié)論護士繼續(xù)教育微信公眾平臺提升了護士的學(xué)習(xí)體驗和對內(nèi)容的滿意度,成為傳統(tǒng)護士繼續(xù)教育的輔助工具。
【作者單位】： 復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院護理部;
【基金】：復(fù)旦大學(xué)護理學(xué)院護理科研基金(FNEF201412) 復(fù)旦大學(xué)附屬中山醫(yī)院管理科學(xué)基金(2014ZSGL10)
【分類號】：G726;R47-4;G434
【正文快照】： 微信公眾平臺允許個人或企業(yè)通過微信發(fā)布其公眾號,訂閱用戶可免費通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送和接受圖片、文字、語音、視頻等富媒體信息,不同群體之間通過平臺可以實現(xiàn)全方位互動溝通[1-2]。截至2013年11月,擁有超過6億注冊用戶量的微信成為亞洲最大用戶群體的移動即時通訊軟件[3]。有

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本文編號：1140841