本文關(guān)鍵詞：網(wǎng)絡環(huán)境下大學生學習方式的調(diào)查研究——以蚌埠學院為例

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【摘要】：隨著信息技術(shù)的飛速發(fā)展,利用計算機網(wǎng)絡學習已成為大學生學習的重要形式之一。本文以蚌埠學院在校大學生為研究對象,通過問卷調(diào)查的形式,主要對蚌埠學院在校大學生使用網(wǎng)絡學習的情況、網(wǎng)絡學習動機、網(wǎng)絡學習方式、網(wǎng)絡學習資源的選擇及網(wǎng)絡學習交流等進行分析,提出目前蚌埠學院大學生通過網(wǎng)絡學習遇到的實際問題,并針對這些問題提出了相應的解決方案。
【作者單位】： 蚌埠學院計算機科學與技術(shù)系;
【關(guān)鍵詞】： 網(wǎng)絡環(huán)境 網(wǎng)絡學習行為 學習資源
【基金】：安徽省大學生創(chuàng)新訓練項目(AH201311305069) 蚌埠學院2014年院級自然科學項目(2014ZR08)
【分類號】：G434
【正文快照】： 2014年上半年,一項以蚌埠學院在校大學生為對象的“網(wǎng)絡環(huán)境下大學生學習方式的調(diào)查研究”得以完成。該調(diào)查研究旨在對蚌埠學院在校大學生網(wǎng)絡學習狀況、網(wǎng)絡學習觀念、網(wǎng)絡學習方式等進行深入全面的研究,以便為大學生的網(wǎng)絡學習行為提供力所能及的幫助,促進在校大學生有效的

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本文編號：1124909