本文關(guān)鍵詞：信息技術(shù)環(huán)境下高中地理教學(xué)現(xiàn)狀與對(duì)策研究

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【摘要】：隨著2004年新課程改革的實(shí)施,高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)提出了“信息技術(shù)在地理學(xué)習(xí)中應(yīng)用”這一課程理念,信息技術(shù)與高中地理教學(xué)整合成為提高地理教學(xué)效率的重要途徑,也是地理新課程實(shí)施的重要保證。如何將新課標(biāo)理念下信息技術(shù)融合于高中地理教學(xué),已成為高中地理教學(xué)改革的重要課題。為此,本文根據(jù)地理新課標(biāo)基本理念,以黃岡地區(qū)高中地理教師為研究對(duì)象,通過問卷調(diào)查法和文獻(xiàn)研究法,對(duì)黃岡地區(qū)100名高中地理教師關(guān)于當(dāng)前信息技術(shù)環(huán)境下地理教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查研究,探討信息技術(shù)應(yīng)用于高中地理教學(xué)的現(xiàn)狀及存在的問題,并分析存在這些問題的原因,結(jié)合黃岡地區(qū)實(shí)際,提出信息技術(shù)環(huán)境下地理教學(xué)的對(duì)策和建議,從而大力推進(jìn)高中地理的新課程改革與發(fā)展進(jìn)程。調(diào)查分析結(jié)果顯示,黃岡地區(qū)普通高級(jí)中學(xué)都擁有現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,教師也運(yùn)用了信息技術(shù)輔助地理教學(xué),取得了一定的成效,但是仍然存在許多問題,主要表現(xiàn)為：(1)學(xué)校硬件設(shè)施不齊全,軟件設(shè)備使用率低；(2)信息化地理教學(xué)資源短缺,共享地理教學(xué)資源有限；(3)信息技術(shù)與課程整合理論基礎(chǔ)不完善,教師應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)意識(shí)不高；(4)教師對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)操作不熟練,信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力不強(qiáng)；(5)信息技術(shù)環(huán)境下地理教師教學(xué)反思滯后,教學(xué)研究能力較弱；(6)教師現(xiàn)代教育技術(shù)技能培訓(xùn)少,培訓(xùn)內(nèi)容與教學(xué)實(shí)際不相適應(yīng)。針對(duì)以上信息技術(shù)環(huán)境下地理教學(xué)存在的問題,結(jié)合黃岡地區(qū)實(shí)際,筆者提出以下對(duì)策：(1)加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)投入,完善教學(xué)設(shè)備；(2)建立地理教學(xué)資源庫,建設(shè)校際課程資源共享的保障體系；(3)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,加強(qiáng)信息化教學(xué)意識(shí),提高教學(xué)設(shè)備利用率；(4)提升教師教育技術(shù)基本技能,實(shí)施信息化教學(xué)設(shè)計(jì),提高教學(xué)效率；(5)組織師資培訓(xùn),提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)。
【關(guān)鍵詞】：信息技術(shù) 高中地理 地理教學(xué) 現(xiàn)狀分析 對(duì)策研究
【學(xué)位授予單位】：南昌大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G633.55;G434
【目錄】：

• 摘要3-4
• ABSTRACT4-9
• 第1章 緒論9-21
• 1.1 研究背景9-10
• 1.2 國內(nèi)外研究綜述10-17
• 1.2.1 國內(nèi)研究綜述10-15
• 1.2.2 國外研究綜述15-17
• 1.3 研究目的和意義17-19
• 1.3.1 研究目的17-18
• 1.3.2 研究意義18-19
• 1.4 研究方法19-20
• 1.5 研究創(chuàng)新之處20-21
• 第2章 相關(guān)概念與理論基礎(chǔ)21-27
• 2.1 相關(guān)概念界定21-23
• 2.1.1 信息技術(shù)21
• 2.1.2 高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)解讀21-22
• 2.1.3 信息技術(shù)與地理課程整合22-23
• 2.2 理論基礎(chǔ)23-27
• 2.2.1 建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論23-25
• 2.2.2 多元智力理論25-27
• 第3章 信息技術(shù)環(huán)境下高中地理教學(xué)現(xiàn)狀分析27-53
• 3.1 問卷設(shè)計(jì)與調(diào)查27-28
• 3.1.1 問卷設(shè)計(jì)27
• 3.1.2 問卷調(diào)查27-28
• 3.2 數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)與分析28-49
• 3.2.1 學(xué)�，F(xiàn)代信息技術(shù)教學(xué)設(shè)備情況28-33
• 3.2.2 教師運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的意識(shí)和態(tài)度33-37
• 3.2.3 教師的教育技術(shù)基本技能情況37-40
• 3.2.4 信息技術(shù)環(huán)境下教師教學(xué)設(shè)計(jì)能力現(xiàn)狀40-44
• 3.2.5 信息技術(shù)環(huán)境下教師教學(xué)評(píng)價(jià)與反思能力分析44-48
• 3.2.6 教師的教育技術(shù)能力培訓(xùn)情況48-49
• 3.3 數(shù)據(jù)分析結(jié)果49-53
• 第4章 信息技術(shù)環(huán)境下高中地理教學(xué)存在問題及原因分析53-67
• 4.1 信息技術(shù)應(yīng)用于高中地理教學(xué)存在的問題53-61
• 4.1.1 學(xué)校硬件設(shè)施不齊全,軟件設(shè)備使用率低53-54
• 4.1.2 信息化學(xué)科資源短缺,共享地理資源有限54-58
• 4.1.3 信息技術(shù)與課程整合理論基礎(chǔ)不扎實(shí),教師應(yīng)用技術(shù)意識(shí)不高58-59
• 4.1.4 教師對(duì)教育技術(shù)操作不熟練,信息化教學(xué)設(shè)計(jì)能力不強(qiáng)59-60
• 4.1.5 信息化環(huán)境下教師教學(xué)反思滯后,教研能力較弱60
• 4.1.6 教師教育技術(shù)技能培訓(xùn)少,培訓(xùn)與教學(xué)需求不相適應(yīng)60-61
• 4.2 信息技術(shù)應(yīng)用于地理教學(xué)存在問題的原因分析61-67
• 4.2.1 教學(xué)設(shè)備經(jīng)費(fèi)投入不夠,學(xué)校管理者重視程度不夠62
• 4.2.2 學(xué)校未建立地理資源庫,地理教學(xué)軟件資源短缺62-63
• 4.2.3 教師缺乏理論指導(dǎo),對(duì)現(xiàn)代教育技術(shù)基本理論不夠了解63-64
• 4.2.4 信息化地理教學(xué)實(shí)施困難,教學(xué)效果不顯著64-65
• 4.2.5 學(xué)校組織培訓(xùn)少,教師信息化教學(xué)技能不強(qiáng)65-67
• 第5章 信息技術(shù)環(huán)境下高中地理教學(xué)的對(duì)策研究67-80
• 5.1 加大經(jīng)費(fèi)投入,完善教學(xué)設(shè)備67-69
• 5.1.1 國家加大教育投入,加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)68
• 5.1.2 學(xué)校加強(qiáng)軟件建設(shè),完善地理信息技術(shù)設(shè)施68-69
• 5.2 建立地理教學(xué)資源庫,建設(shè)學(xué)科資源共享的保障體系69-71
• 5.2.1 學(xué)校加大資金投入,建立地理教學(xué)資源庫69-70
• 5.2.2 學(xué)校要完善資源共享機(jī)制,建設(shè)校際資源共享保障體系70-71
• 5.3 轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)觀念,加強(qiáng)信息化教學(xué)意識(shí),提高教學(xué)設(shè)備利用率71-73
• 5.3.1 加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)理論學(xué)習(xí),理解信息技術(shù)與地理課程整合內(nèi)涵72
• 5.3.2 深化信息化教學(xué)意識(shí),積極利用信息技術(shù)教學(xué)72-73
• 5.4 提升教師教育技術(shù)技能,實(shí)施信息化教學(xué)設(shè)計(jì),提高教學(xué)效率73-77
• 5.4.1 提升教師對(duì)硬件設(shè)備和教學(xué)軟件操作技能73-74
• 5.4.2 加強(qiáng)教師信息化教學(xué)設(shè)計(jì),提高教學(xué)效率74-77
• 5.4.3 強(qiáng)化教師教學(xué)反思和研究,提高地理教學(xué)水平77
• 5.5 組織師資培訓(xùn),提高教師信息技術(shù)素養(yǎng)77-80
• 5.5.1 管理者重視教師培訓(xùn),加大經(jīng)費(fèi)投入78
• 5.5.2 合理選擇培訓(xùn)內(nèi)容,優(yōu)化培訓(xùn)方式78-79
• 5.5.3 規(guī)范培訓(xùn)考核制度,提高培訓(xùn)效率79-80
• 第6章 結(jié)論與展望80-83
• 6.1 結(jié)論80-81
• 6.2 展望81-83
• 致謝83-84
• 參考文獻(xiàn)84-87
• 附錄87-92

【相似文獻(xiàn)】

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