電子書包環(huán)境下小學數學復習課教學模式的設計
本文關鍵詞:電子書包環(huán)境下小學數學復習課教學模式的設計
【摘要】:數學學科有著強大的邏輯性,需要學生積極思考,老舊的學習方式從根本上致使學生不能全身心投入學習。因此,教育教學必須與時俱進,一方面提高老師教學的積極性,另一方面提高學生學習的趣味性,讓學生感受到學習的魅力與樂趣。
【作者單位】: 江西省龍南縣龍師附小;
【關鍵詞】: 電子書包 小學數學 復習課 教學模式
【分類號】:G623.5
【正文快照】: 在信息技術全球化的今天,我國的教育遭受到了巨大的沖擊,這種沖擊不僅緣于教學內容的陳舊,也緣于教學媒介的落后,尤其在落后山區(qū),這種落差是不可小覷的。教育的發(fā)展大大影響到學生的學習及生活,沒有好的教育,學生們的學習得不到保障,家長們同樣感到焦慮與不安。因此,教育技術
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,本文編號:1111801
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