本文關(guān)鍵詞：建設(shè)“下得去留得住教得好”的鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍

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【摘要】：正隨著黨的十八屆五中全會(huì)的勝利召開,全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段。到2020年全面建成小康社會(huì),短板和薄弱環(huán)節(jié)在邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村地區(qū)。發(fā)展教育是減貧脫貧的根本之舉,必須把加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。當(dāng)前,我國(guó)35%的初中、66%的小學(xué)、35%的幼兒園在鄉(xiāng)村。長(zhǎng)期以來,數(shù)百萬鄉(xiāng)村教師堅(jiān)守在最邊遠(yuǎn)、最偏僻、最貧困地區(qū),默默耕耘、無私奉
【作者單位】： 教育部教育工作司;
【關(guān)鍵詞】： 鄉(xiāng)村教師;鄉(xiāng)村地區(qū);戰(zhàn)略地位;鄉(xiāng)村教育;外語成績(jī);施策;歷史性貢獻(xiàn);教師資源配置;鄉(xiāng)村學(xué)校;職業(yè)發(fā)展通道;
【分類號(hào)】：G525.1
【正文快照】： 隨著黨的十八屆五中全會(huì)的勝利召開,全面建成小康社會(huì)進(jìn)入決勝階段。到2020年全面建成小康社會(huì),短板和薄弱環(huán)節(jié)在邊遠(yuǎn)貧困鄉(xiāng)村地區(qū)。發(fā)展教育是減貧脫貧的根本之舉,必須把加強(qiáng)鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。當(dāng)前,我國(guó)35%的初中、66%的小學(xué)、35%的幼兒園在鄉(xiāng)村。長(zhǎng)

【相似文獻(xiàn)】

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