本文關(guān)鍵詞：淺議微課在職業(yè)學(xué)校化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

  更多相關(guān)文章： 化學(xué)教學(xué) 學(xué)習(xí)興趣 自主學(xué)習(xí) 教學(xué)研究

【摘要】：隨著信息化技術(shù)的快速發(fā)展,興起了一種新的教學(xué)資源微課,它可以實現(xiàn)在線學(xué)習(xí)和移動學(xué)習(xí),深受廣大師生的喜愛。微課具有教學(xué)時間短、教學(xué)內(nèi)容少、知識點突出等優(yōu)點�；瘜W(xué)教師可以利用微課的優(yōu)點,將微課合理應(yīng)用到化學(xué)教學(xué)中,既能激發(fā)學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,又能使學(xué)生自主學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實,學(xué)生可以不受時間和地點的限制,自由地點播學(xué)習(xí)。教師在制作微課時要注意找準(zhǔn)切入點,認(rèn)識到微課只起輔助作用,不能代替教師上課。通過微課制作和學(xué)習(xí),教師的教學(xué)研究能力和個人業(yè)務(wù)能力可以得到提升。
【作者單位】： 江蘇護理職業(yè)學(xué)院;淮陰師范學(xué)院附屬中學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 化學(xué)教學(xué) 學(xué)習(xí)興趣 自主學(xué)習(xí) 教學(xué)研究
【分類號】：G633.8;G434
【正文快照】： 目前,職業(yè)學(xué)校普遍存在學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)差,化學(xué)課程學(xué)時少、理論知識多且枯燥,學(xué)生對化學(xué)的學(xué)習(xí)積極性不高等問題。為了提升化學(xué)教學(xué)質(zhì)量,改進學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性,一線教師們在不斷探索新的教學(xué)方法。隨著信息化技術(shù)的不斷發(fā)展,興起了一種新的教學(xué)資源微課,它可以實現(xiàn)在線學(xué)習(xí)

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本文編號：1100805