本文關(guān)鍵詞：“微課”在高職輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)中的實(shí)踐

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【摘要】：首屆"全國(guó)高校微課教學(xué)比賽"將"微課"全面引入高等職業(yè)教育教學(xué)當(dāng)中。微課以短小精悍、重難點(diǎn)突出、立體化資源展示、學(xué)習(xí)靈活機(jī)動(dòng)的特點(diǎn),解決了高職輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)理念落后、手段單一等問題,滿足崗位發(fā)展需要。
【作者單位】： 江蘇海事職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 微課 高職 輪機(jī)工程技術(shù)專業(yè) 實(shí)踐
【基金】：江蘇省教育廳青藍(lán)工程青年骨干教師培養(yǎng)項(xiàng)目:中國(guó)交通教育研究會(huì)教育科學(xué)研究課題“高職院校航海類專業(yè)開發(fā)‘視頻公開課’的研究”(交教研1402-70)
【分類號(hào)】：U676.2-4;G434
【正文快照】： 近幾年,在信息新技術(shù)的推動(dòng)下,高職院校專業(yè)教育改革進(jìn)行得如火如荼�！拔⒄n”作為一種嶄新的教學(xué)方式,正日益深入到我們的日常生活和教學(xué)活動(dòng)中。自2013年首屆微課比賽以來,微課開始受到廣大高職教育工作者的重視,各高職院校都加大了微課程的研究與探索,并取得了一定的成效。

【相似文獻(xiàn)】

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