本文關(guān)鍵詞：開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中的心理障礙與調(diào)適

  更多相關(guān)文章： 開放大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 心理障礙 心理調(diào)適

【摘要】：開放大學(xué)是一種基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),這種沒有校園的虛擬教學(xué)環(huán)境,難免導(dǎo)致學(xué)習(xí)者的孤獨感、寂寞感和無助感甚至自卑感、厭倦感和焦慮感。研究網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的心理特點,提高學(xué)習(xí)者心理素質(zhì),是搞好開放教育的前提和基礎(chǔ),也是開放大學(xué)的責(zé)任和義務(wù)。心理調(diào)適的策略主要包括有效的師生溝通、科學(xué)的資源設(shè)計、得力的支持服務(wù)、適度的教學(xué)激勵、及時的檢測評價等。
【作者單位】： 河北廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】： 開放大學(xué) 網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí) 心理障礙 心理調(diào)適
【基金】：河北省教育廳人文社會科學(xué)研究項目《開放大學(xué)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)環(huán)境下的心理障礙與調(diào)適》(SZ151041)
【分類號】：G724.82;G434
【正文快照】： 開放大學(xué)是一種基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí),在師生準(zhǔn)分離狀態(tài)下的學(xué)習(xí)活動中,面對浩如煙海的學(xué)習(xí)資源,學(xué)習(xí)者難免產(chǎn)生各種不良心理現(xiàn)象,特別是當(dāng)學(xué)習(xí)者出現(xiàn)這樣那樣的心理障礙時,如何走進(jìn)他們的心理世界,撥開他們的心理迷霧,疏通他們的心理淤積,幫助他們走出心理誤區(qū),引導(dǎo)學(xué)習(xí)者形成積極

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 王一兵;;中國電大的定位和走向“世界一流開放大學(xué)”的道路——國外經(jīng)驗和國際比較的視角[J];中國遠(yuǎn)程教育;2006年04期

2 肖河;;試論一流遠(yuǎn)程開放大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)[J];中國遠(yuǎn)程教育;2007年06期

3 李曉君;;電大建成中國開放大學(xué)面臨的困難及對策[J];內(nèi)蒙古電大學(xué)刊;2007年11期

4 龔志武;;亞洲遠(yuǎn)程開放大學(xué)的發(fā)展模式研究[J];中國遠(yuǎn)程教育;2008年03期

5 陳肅;何岸;李蕓婷;歐斯瑪尼·張;;國內(nèi)外開放大學(xué)發(fā)展現(xiàn)狀的比較與啟示[J];天津電大學(xué)報;2009年03期

6 沈霞;王遠(yuǎn)華;;印度開放大學(xué)教育對我國的啟示[J];經(jīng)營管理者;2009年20期

7 彭坤明;;建設(shè)省級區(qū)域開放大學(xué)的現(xiàn)實依據(jù)[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2010年04期

8 楊晨;顧鳳佳;;中國如何辦好開放大學(xué)?[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)距離教育;2010年05期

9 夏良玉;;積極研究 勇于實踐 努力辦好開放大學(xué)[J];福建廣播電視大學(xué)學(xué)報;2010年05期

10 劉選;;建設(shè)開放大學(xué):西部電大的路徑選擇——第八屆西部電大校長論壇綜述[J];現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究;2010年06期

中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前1條

1 龔志武;遠(yuǎn)程開放大學(xué)的演變和發(fā)展趨勢研究[D];華南師范大學(xué);2007年

中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

1 潘俞穎;英國開放大學(xué)發(fā)展模式對我國建立開放大學(xué)的啟示[D];四川師范大學(xué);2013年

2 朱曉青;開放大學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展性評價研究[D];上海師范大學(xué);2005年

3 劉敏;省級開放大學(xué)管理運(yùn)行機(jī)制研究[D];廣西師范大學(xué);2013年

4 趙亞靜;大數(shù)據(jù)和媒介融合環(huán)境下廣播電視大學(xué)向開放大學(xué)戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型研究[D];北京印刷學(xué)院;2015年

5 鄭印樂;英國開放大學(xué)發(fā)展研究[D];河北大學(xué);2006年

6 孫暉;我國網(wǎng)絡(luò)化遠(yuǎn)程開放大學(xué)教育質(zhì)量監(jiān)控體系的研究[D];西北大學(xué);2011年

7 吳茵;微課程在開放大學(xué)中的應(yīng)用研究[D];上海師范大學(xué);2014年

8 薛偉;開放大學(xué)學(xué)習(xí)支持系統(tǒng)的比較研究[D];上海師范大學(xué);2004年

9 李厲琳;廣東開放大學(xué)教務(wù)管理的問題與對策研究[D];華南理工大學(xué);2014年

10 王力洪;開放大學(xué)課程在線考核系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)[D];西南交通大學(xué);2014年

，

本文編號：1071827