本文關(guān)鍵詞：中小學(xué)動漫課程教學(xué)評價研究

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【摘要】：該文綜合課題研究成果,圍繞中小學(xué)實(shí)施"動漫"這一新的課程體系所面臨的諸如教學(xué)目標(biāo)如何確定、課程建設(shè)如何加強(qiáng)、專業(yè)師資隊伍如何構(gòu)建、動漫課程如何與新課程標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)等具體問題,研究制定了科學(xué)、多元的"動漫課程教學(xué)評價體系",并在開展動漫課程教學(xué)評價的有效機(jī)制,充分發(fā)揮評價的正確導(dǎo)向作用,保障課程有效開設(shè)等方面進(jìn)行了探索。
【作者單位】： 湖北省教育信息化發(fā)展中心;
【關(guān)鍵詞】： 動漫 課程教學(xué) 評價 標(biāo)準(zhǔn)
【基金】：全國教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃重大課題“中小學(xué)動漫課程實(shí)驗(yàn)研究”專項課題“中小學(xué)動漫課程教學(xué)評價體系的制定與應(yīng)用研究”(課題編號:01001-01006)研究成果
【分類號】：G434
【正文快照】： 近年來,我國動漫產(chǎn)業(yè)發(fā)展很快,國產(chǎn)動漫產(chǎn)品的數(shù)量大幅度增長,質(zhì)量不斷提高,一批動漫企業(yè)和動漫品牌嶄露頭角。但我國動漫產(chǎn)業(yè)在原創(chuàng)能力、人才培養(yǎng)、技術(shù)開發(fā)、產(chǎn)業(yè)鏈整合、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)等方面還需要進(jìn)一步提高[1]。目前,歐美、日韓動漫大量涌入中國市場,特別是面向中國青少

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本文編號：1050158