中國教育路在何方——教育漫談
本文關(guān)鍵詞:中國教育路在何方——教育漫談
更多相關(guān)文章: 素質(zhì)教育 教育政策 人才培養(yǎng)模式 教師教育
【摘要】:影響教育改革的因素很多,如社會文化、制度設(shè)計(jì)、市場利益推動(dòng)等,就教育論教育無法回答當(dāng)前中國教育面臨的困惑。推動(dòng)素質(zhì)教育是一項(xiàng)社會系統(tǒng)工程,需要社會各界的共同努力。教育本身也需要改革,特別是人才培養(yǎng)模式亟須改革,教師質(zhì)量也亟待提升。本文倡導(dǎo)"沒有愛就沒有教育,沒有興趣就沒有學(xué)習(xí),教書育人在細(xì)微處,學(xué)生成長在活動(dòng)中"。這是作者本人的教育信條,也是作者對走出中國教育困境的回答。
【作者單位】: 北京師范大學(xué);
【關(guān)鍵詞】: 素質(zhì)教育 教育政策 人才培養(yǎng)模式 教師教育
【分類號】:G521
【正文快照】: 新中國成立以來,我國教育有了很大發(fā)展,取得了舉世矚目的成績,這是毫無疑問的,是誰也抹殺不了的。但現(xiàn)在社會上又對現(xiàn)行的教育制度不滿意。如何破解這個(gè)難題,是大家都在思考的問題。一、就教育論教育能走出教育的困境嗎?教育是社會流動(dòng)的主要途徑,是人們向上流動(dòng)的最重要的渠
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,本文編號:1047574
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