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網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)踐探究

發(fā)布時(shí)間:2017-10-14 06:00

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【摘要】:教師隊(duì)伍建設(shè)和專業(yè)發(fā)展是學(xué)校教育事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。遠(yuǎn)程教育教學(xué)能否順利開展關(guān)鍵取決于教師隊(duì)伍的建設(shè),取決于廣大教師觀念的轉(zhuǎn)變和專業(yè)能力的提升。面對(duì)信息化社會(huì)帶來的巨大變化,實(shí)現(xiàn)教師的角色轉(zhuǎn)變,優(yōu)化教學(xué)實(shí)踐,建立有效的專業(yè)發(fā)展規(guī)劃和激勵(lì)措施,加強(qiáng)專業(yè)研究性學(xué)習(xí),是教師專業(yè)健康發(fā)展的可靠保障。
【作者單位】: 博州廣播電視大學(xué);
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 專業(yè)發(fā)展 實(shí)踐探究
【分類號(hào)】:G451;G434
【正文快照】: 《教育改革和發(fā)展規(guī)范綱要》指出:“教育大計(jì),教師為本。有好的教師,才有好的教育”。十八大報(bào)告指出,加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高師德水平和業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)教師教書育人的榮譽(yù)感和責(zé)任感。這是“辦好人民滿意的教育”的基本策略。信息社會(huì)的迅速發(fā)展對(duì)遠(yuǎn)程教育教師的專業(yè)發(fā)展提出了

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

中國(guó)期刊全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前8條

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2 陳瑤;;遠(yuǎn)程教育教師的素質(zhì)與培訓(xùn)[J];洛陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào);2011年06期

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4 張曉勤;;開放教育背景下英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展芻議[J];當(dāng)代教育科學(xué);2014年18期

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7 張曉勤;;開放教育英語(yǔ)教師專業(yè)發(fā)展策略[J];中國(guó)成人教育;2014年16期

8 嚴(yán)菊婷;;淺談現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教師專業(yè)發(fā)展[J];新疆廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào);2014年03期

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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4 顧小清;祝智庭;;教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)現(xiàn)模式[J];中國(guó)電化教育;2005年03期

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【相似文獻(xiàn)】

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3 雒興萍;;實(shí)踐探究讓學(xué)生愛上數(shù)學(xué)[J];蘭州教育學(xué)院學(xué)報(bào);2014年06期

4 華繼干;;關(guān)于指導(dǎo)學(xué)生寫作物理小論文的實(shí)踐探究[J];中學(xué)物理;2011年08期

5 安守宏;;偏遠(yuǎn)農(nóng)村中學(xué)服務(wù)延伸的實(shí)踐探究[J];網(wǎng)絡(luò)財(cái)富;2008年08期

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7 張素茹;;幾何直觀能力培養(yǎng)的實(shí)踐探究[J];新教師;2014年06期

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9 楊燕;;“感謝有你”系列校本課程實(shí)踐探究[J];中國(guó)教育學(xué)刊;2014年08期

10 谷春生;;設(shè)計(jì)實(shí)踐探究問題 啟迪創(chuàng)新思維[J];物理通報(bào);2008年03期

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4 江西省上高中學(xué) 陳秋秀;挖掘校園周邊資源提高生物教學(xué)質(zhì)量[N];學(xué)知報(bào);2011年

5 山東省昌邑市文山中學(xué) 遲映;怎樣選擇化學(xué)探究活動(dòng)的開放程度[N];學(xué)知報(bào);2011年

6 柏安芹;站在學(xué)生的立場(chǎng)改進(jìn)教學(xué)[N];中國(guó)教育報(bào);2009年

中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前5條

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4 盧琛;本杰明·富蘭克林的教育實(shí)踐探究[D];遼寧大學(xué);2014年

5 曾亞鑫;信息技術(shù)在企業(yè)技術(shù)型員工培訓(xùn)中的應(yīng)用實(shí)踐探究[D];河北師范大學(xué);2014年



本文編號(hào):1029352

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