本文關(guān)鍵詞：基于Moodle平臺(tái)的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)課程對(duì)優(yōu)秀教育資源的共享具有重要的作用,本研究以建構(gòu)主義學(xué)習(xí)理論為基礎(chǔ),基于Moodle平臺(tái)進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開發(fā)。實(shí)踐證明,網(wǎng)絡(luò)課程在改變傳統(tǒng)教學(xué)方式、資源共享以及支持學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)方面能夠起到重要的作用。
【作者單位】： 東北電力大學(xué)理學(xué)院;東北電力大學(xué)媒體技術(shù)與傳播系;
【關(guān)鍵詞】： Moodle平臺(tái) 網(wǎng)絡(luò)課程 多媒體技術(shù)
【基金】：東北電力大學(xué)教改項(xiàng)目階段性成果[項(xiàng)目編號(hào):J201431]
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 網(wǎng)絡(luò)課程是在先進(jìn)的教育思想、教學(xué)理論與學(xué)習(xí)理論指導(dǎo)下的基于Web的課程,其學(xué)習(xí)過程具有交互性、共享性、開放性、協(xié)作性和自主性等基本特征。[1]Moodle這個(gè)詞是ModularObject-Oriented Dynamic LearningEnvironment的縮寫,即模塊化面向?qū)ο蟮膭?dòng)態(tài)學(xué)習(xí)環(huán)境,它是澳大利亞教師

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本文編號(hào)：1024431