本文關(guān)鍵詞：實(shí)訓(xùn)課程信息化教學(xué)實(shí)踐

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【摘要】：《電子產(chǎn)品組裝與調(diào)試》是一門"教學(xué)做"一體化實(shí)訓(xùn)課程。將面授實(shí)訓(xùn)課建設(shè)成網(wǎng)絡(luò)課程,是目前職業(yè)教育研究的新課題。在課程網(wǎng)站中應(yīng)用虛擬仿真實(shí)訓(xùn)技術(shù),鍛煉學(xué)生動(dòng)手能力,真正實(shí)現(xiàn)實(shí)訓(xùn)課程的信息化、數(shù)字化、實(shí)踐訓(xùn)練虛擬化,解決了學(xué)生隨機(jī)性、重復(fù)性、移動(dòng)式學(xué)習(xí)的需求,使學(xué)習(xí)者不進(jìn)入課堂也能學(xué)習(xí)知識(shí)與技能,值得推廣。
【作者單位】： 天津冶金職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 虛擬 仿真實(shí)訓(xùn) 網(wǎng)絡(luò)課程 電子產(chǎn)品 組裝與調(diào)試
【基金】：高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)“十二五”規(guī)劃課題補(bǔ)充立項(xiàng)的研究成果;研究項(xiàng)目名稱:工學(xué)結(jié)合的課程模式與無線電實(shí)訓(xùn)教學(xué)改革研究;研究項(xiàng)目編號(hào):GZYLX2015081
【分類號(hào)】：TN05-4;G434
【正文快照】： 一、通過企業(yè)調(diào)研確定課程培養(yǎng)目標(biāo)(一)下廠實(shí)踐調(diào)研,分析職業(yè)崗位任務(wù)與能力要求筆者在制定課程培養(yǎng)目標(biāo)以前,先分析企業(yè)對電子專業(yè)人才的需求,以電子、汽車制造、冶金、機(jī)電等行業(yè)高職畢業(yè)生為主要對象進(jìn)行了市場調(diào)研。走訪了天津中環(huán)電子、中環(huán)半導(dǎo)體、天津鋼廠、一汽豐田

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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3 劉金，

本文編號(hào)：1020643