本文關(guān)鍵詞：基于Android的中學(xué)移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)

  更多相關(guān)文章： ]Android 智能設(shè)備 中學(xué)生 移動(dòng)學(xué)習(xí) 設(shè)計(jì)

【摘要】：近年來(lái),新興智能操作系統(tǒng)Android憑借其開(kāi)源的特性,吸引了不少開(kāi)發(fā)者和消費(fèi)者。特別是基于Android的移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng),對(duì)中學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大幫助。裝有移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的移動(dòng)設(shè)備變得便攜且功能齊全,學(xué)生可以隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)。因此,基于Android的中學(xué)移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng),越來(lái)越受到廣大用戶的青睞。本文以中學(xué)生為研究對(duì)象,結(jié)合移動(dòng)學(xué)習(xí)的教育理念,采用Android相關(guān)技術(shù),設(shè)計(jì)了適于中學(xué)生管理與學(xué)習(xí)的系統(tǒng),此系統(tǒng)能有效監(jiān)督學(xué)生課上簽到,幫助學(xué)生課外學(xué)習(xí),進(jìn)行實(shí)時(shí)交流等,并以鮮活的時(shí)事為素材,有助于提高學(xué)生的生活能力和信息素養(yǎng),使學(xué)生德、才兼?zhèn)�。全文分為六個(gè)章節(jié),第一章對(duì)本課題的研究背景、內(nèi)容、目的、意義、方法及文章框架做了簡(jiǎn)單介紹;第二章給出了移動(dòng)學(xué)習(xí)的概念及理論基礎(chǔ),分析了移動(dòng)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)和環(huán)境支撐;第三章介紹了Android系統(tǒng)及其主要的關(guān)鍵技術(shù);第四章依據(jù)教學(xué)設(shè)計(jì)、資源開(kāi)發(fā)等原則,構(gòu)建了移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的整體架構(gòu),并按中學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和喜好設(shè)計(jì)不同模塊,對(duì)各模塊的功能做了詳細(xì)介紹;第五章搭建了移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)環(huán)境,介紹了幾個(gè)主要模塊的實(shí)現(xiàn),并在模擬器上調(diào)試運(yùn)行,確保系統(tǒng)的可行性,然后采用調(diào)查問(wèn)卷的方式,對(duì)中學(xué)生使用本移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的情況做了調(diào)查分析;第六章對(duì)本文的研究工作做了總結(jié),并對(duì)后續(xù)工作進(jìn)行了展望。
【關(guān)鍵詞】：]Android 智能設(shè)備 中學(xué)生 移動(dòng)學(xué)習(xí) 設(shè)計(jì)
【學(xué)位授予單位】：渤海大學(xué)
【學(xué)位級(jí)別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2015
【分類號(hào)】：G434
【目錄】：

• 摘要4-5
• Abstract5-10
• 1 緒論10-14
• 1.1 研究背景10-11
• 1.1.1 社會(huì)問(wèn)題10
• 1.1.2 Android的發(fā)展10-11
• 1.1.3 移動(dòng)學(xué)習(xí)11
• 1.2 研究目的與意義11-12
• 1.3 研究方法12
• 1.4 本文內(nèi)容框架12-14
• 2 移動(dòng)學(xué)習(xí)理論及環(huán)境支撐14-22
• 2.1 移動(dòng)學(xué)習(xí)的概念及理論基礎(chǔ)14-17
• 2.1.1 移動(dòng)學(xué)習(xí)的概念14-15
• 2.1.2 移動(dòng)學(xué)習(xí)的理論依據(jù)15-17
• 2.2 移動(dòng)學(xué)習(xí)分類及特點(diǎn)17-18
• 2.2.1 移動(dòng)學(xué)習(xí)類別17-18
• 2.2.2 移動(dòng)學(xué)習(xí)特征18
• 2.3 移動(dòng)學(xué)習(xí)設(shè)備及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境18-22
• 2.3.1 移動(dòng)設(shè)備18-19
• 2.3.2 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境19-22
• 3 Android系統(tǒng)及其關(guān)鍵技術(shù)22-28
• 3.1 Android系統(tǒng)22-24
• 3.1.1 Android系統(tǒng)的特點(diǎn)及功能22
• 3.1.2 Android系統(tǒng)架構(gòu)22-24
• 3.1.3 Android應(yīng)用程序組件24
• 3.2 Android關(guān)鍵技術(shù)24-28
• 3.2.1 Android系統(tǒng)頁(yè)面生成24-25
• 3.2.2 登錄退出技術(shù)25
• 3.2.3 音視頻的處理25-26
• 3.2.4 Socket數(shù)據(jù)傳輸26-28
• 4 Android移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)28-38
• 4.1 可行性研究及需求分析28-29
• 4.1.1 移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)可行性28
• 4.1.2 需求分析28-29
• 4.2 移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)設(shè)計(jì)指標(biāo)29-31
• 4.2.1 系統(tǒng)設(shè)計(jì)分類29
• 4.2.2 系統(tǒng)設(shè)計(jì)遵循的原則29-30
• 4.2.3 資源開(kāi)發(fā)原則30-31
• 4.3 移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)架構(gòu)及模塊設(shè)計(jì)31-38
• 4.3.1 移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)架構(gòu)31-32
• 4.3.2 系統(tǒng)模塊功能設(shè)計(jì)32-38
• 5 Android移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)38-50
• 5.1 Android開(kāi)發(fā)環(huán)境搭建38
• 5.2 移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)的實(shí)現(xiàn)38-45
• 5.3 中學(xué)生使用移動(dòng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)調(diào)查分析45-50
• 5.3.1 調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)46-47
• 5.3.2 數(shù)據(jù)期望分析47-50
• 6 總結(jié)與展望50-52
• 6.1 本文總結(jié)50
• 6.2 存在問(wèn)題50-51
• 6.3 展望計(jì)劃51-52
• 參考文獻(xiàn)52-55
• 附錄55-56
• 致謝56-58
• 攻讀碩士學(xué)位期間發(fā)表的學(xué)術(shù)論文58-59

【參考文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：1019262