本文關(guān)鍵詞：關(guān)于微課應(yīng)用于教學(xué)中的思考

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【摘要】：隨著微課深入教學(xué),眾多院校參與到微課的制作當(dāng)中。本文結(jié)合當(dāng)前微課在教學(xué)中的實(shí)際情況,介紹微課的起源于發(fā)展,微課運(yùn)用于教學(xué)中的意義并為教學(xué)中做好微課提出建議,給相關(guān)教師提供參考性意見。
【作者單位】： 陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 微課 教學(xué) 意義
【分類號】：G434
【正文快照】： 隨著“微課”在教學(xué)中越來越受到重視,他建立在傳統(tǒng)教學(xué)的基礎(chǔ)上,并不斷進(jìn)行創(chuàng)新,儼然成為新的信息化教育形式。我們知道,傳統(tǒng)課堂教育,精彩的講解都是瞬間的,非常短暫,學(xué)生的注意力也只能維持5-8分鐘左右,教學(xué)時間長就不能夠吸引學(xué)生的注意力,達(dá)不到教學(xué)效果。但是,微課可以

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