本文關鍵詞：高校思想政治理論課微課建設合宜性的探析

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【摘要】：為了建設符合思想政治理論課課程特質(zhì)的微課,提高思想政治理論課的實效性,開展了高校思想政治理論課微課建設的研究,指出了思想政治理論課微課中出現(xiàn)的一些與課程性質(zhì)不合宜的現(xiàn)象.在此基礎上,提出了合宜性在思想政治理論課微課建設中的重要意義,并探討了提升高校思想政治理論課微課建設合宜性的相關策略,如確定合意的主題內(nèi)容,甄選合適的表現(xiàn)形式,設計合理的框架結構,輔以合度的情感表達等.
【作者單位】： 江蘇建筑職業(yè)技術學院思想政治理論課教學研究部;
【關鍵詞】： 思想政治理論課 微課建設 合宜性 教育信息化 移情
【基金】：江蘇建筑職業(yè)技術學院2015年校級教育科學“培育計劃”課題:“合宜性”視角下思想政治理論課微課建設及應用研究(Py2015-2) 江蘇省高校思想政治理論課示范點建設項目:基于微平臺的思想政治理論課教學方法創(chuàng)新
【分類號】：G641;G434
【正文快照】： 隨著移動互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算等技術的發(fā)展,信息化網(wǎng)絡已影響到人們的生活、學習與社交的各個層面[1].《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010—2020年)》提出:到2020年,基本建成覆蓋城鄉(xiāng)各級各類學校的教育信息化體系[2].為推動教育信息化的發(fā)展和順應“微時代”的到來,

【相似文獻】

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本文編號：1003157