再談小學(xué)計算教學(xué)中的問題與對策
本文關(guān)鍵詞:再談小學(xué)計算教學(xué)中的問題與對策
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【摘要】:數(shù)學(xué)離不開計算,計算是學(xué)生終身發(fā)展的必備知識,是學(xué)好數(shù)學(xué)的前提和基礎(chǔ),因此計算教學(xué)一直以來都是小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中一個非常重要的內(nèi)容.為了更好地實施計算教學(xué),對目前小學(xué)計算教學(xué)中存在的算法優(yōu)化簡單化與絕對化、技能練習(xí)形式單調(diào)與發(fā)展不到位等問題進行了深入剖析,并針對這些問題結(jié)合教育實例給出一些具體的解決對策.
【作者單位】: 江蘇第二師范學(xué)院教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 計算教學(xué) 算法優(yōu)化 計算技能
【分類號】:G623.5
【正文快照】: 數(shù)學(xué)計算的學(xué)習(xí)過程是一個發(fā)現(xiàn)問題、提出解決問題的猜測、嘗試解決、驗證與修正從而形成算法,并將算法推廣應(yīng)用的過程.小學(xué)計算教學(xué)包含非常豐富的數(shù)學(xué)實踐內(nèi)容,無論是數(shù)學(xué)概念的形成、數(shù)學(xué)結(jié)論的獲得,還是數(shù)學(xué)問題的解決都依賴于計算活動的參與,所以小學(xué)計算教學(xué)是培養(yǎng)小學(xué)
【相似文獻】
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,本文編號:560680
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