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小學(xué)數(shù)學(xué)運(yùn)用信息技術(shù)提高練習(xí)課有效性的策略研究

發(fā)布時(shí)間:2024-07-06 23:43
  小學(xué)數(shù)學(xué)以往的教學(xué)環(huán)節(jié)當(dāng)中,大部分小學(xué)數(shù)學(xué)教師缺乏對練習(xí)課的重視,導(dǎo)致學(xué)生在練習(xí)課聯(lián)系當(dāng)中,練習(xí)內(nèi)容、練習(xí)方法流于表面,知識的鞏固和熟練運(yùn)用往往不具效果。本文從現(xiàn)代信息技術(shù)和電子化教學(xué)視角,對當(dāng)前重構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)練習(xí)課的教學(xué)和實(shí)踐方式進(jìn)行策略化總結(jié),并提出基于小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)特點(diǎn)的練習(xí)課開展方式,提高練習(xí)課在教學(xué)活動中的實(shí)用性。

【文章頁數(shù)】:1 頁

【文章目錄】:
一、改良多媒體教學(xué)方式
二、充分運(yùn)用慕課資源
三、加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育平臺的運(yùn)用
結(jié)論



本文編號:4002816

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