本文關鍵詞：《心理健康》第13課“愿友誼地久天長”教學設計

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【摘要】：心理健康授課對象為中等衛(wèi)生職業(yè)學校護理和助產專業(yè)一年級學生,平均年齡16.5歲,絕大部分為女生。課程第13課"愿友誼地久天長"筆者在教學策略上作了大膽的嘗試,取得良好的效果。本文對于這次課的教學設計及基本思路和認識,從教學內容、教學策略、教學過程、教學反思四個方面加以介紹。
【作者單位】： 廣東省汕頭市衛(wèi)生學校;
【關鍵詞】： 心理健康 教學設計
【分類號】：G441
【正文快照】： 1 1-3.3情感目標能包容、體諒他人,認識到自己的不足,主動改變自己。1.1教材分析 1.4教學重點與難點心理健康是我校中職學生第一學期所用教 1.4.1重點人際交往中應注意的行為和主要原材,該書由俞國良主編,高等教育出版社出版。教則材的編寫目的,在于除了使學生掌握特定知識,更

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