本文關(guān)鍵詞：翻轉(zhuǎn)教學(xué)的先進性與局限性

  更多相關(guān)文章： 翻轉(zhuǎn)教學(xué) 教學(xué)流程 先學(xué)后教

【摘要】：翻轉(zhuǎn)教學(xué)所承載的信息化教學(xué)理念、教學(xué)方式給現(xiàn)代教學(xué)改革帶來了新的聲音和活力。教學(xué)流程變革所帶來的知識傳授的提前和知識內(nèi)化的優(yōu)化,是翻轉(zhuǎn)教學(xué)的基本要義之所在。翻轉(zhuǎn)教學(xué)給課堂教學(xué)改革帶來了積極意義,翻轉(zhuǎn)教學(xué)借技術(shù)之"勢"凸顯了技術(shù)應(yīng)用之"能""易""巧""慧"。如果翻轉(zhuǎn)教學(xué)自身定位不好,也容易產(chǎn)生"失位""越位""錯位"等問題,因此教師應(yīng)注重翻轉(zhuǎn)教學(xué)的適應(yīng)性。
【作者單位】： 中央電化教育館;
【關(guān)鍵詞】： 翻轉(zhuǎn)教學(xué) 教學(xué)流程 先學(xué)后教
【分類號】：G424
【正文快照】： 教與學(xué)關(guān)系的處理是課程和教學(xué)論領(lǐng)域經(jīng)久不衰的話題。翻轉(zhuǎn)教學(xué)是當(dāng)前運用現(xiàn)代信息技術(shù)革新教與學(xué)關(guān)系的焦點,但其在課程與教學(xué)論領(lǐng)域沒有引起太多關(guān)注。翻轉(zhuǎn)教學(xué)所承載的信息化教學(xué)理念、教學(xué)方式給現(xiàn)代教學(xué)改革帶來了新的聲音和活力,但在教學(xué)認識方面也有自身的局限性。深入

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本文編號：767519