本文關(guān)鍵詞：聯(lián)通主義視域下的移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)

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【摘要】：聯(lián)通主義學(xué)習(xí)理論闡述了網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下學(xué)習(xí)的發(fā)生過(guò)程,即知識(shí)是以不同方式進(jìn)行聯(lián)通、重組和再造。文章對(duì)聯(lián)通主義學(xué)習(xí)理論進(jìn)行了概述,分析了利用該理論進(jìn)行移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境設(shè)計(jì)的可行性,并且根據(jù)該學(xué)習(xí)理論,構(gòu)建了移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境的基本結(jié)構(gòu),分別對(duì)其中的學(xué)習(xí)共同體、學(xué)習(xí)資源、支持工具、學(xué)習(xí)情境四個(gè)環(huán)境子要素進(jìn)行設(shè)計(jì)。鑒于對(duì)聯(lián)通主義理論下移動(dòng)學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)計(jì),以期給學(xué)習(xí)者提供一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)環(huán)境,促進(jìn)學(xué)習(xí)者高效學(xué)習(xí)。
【作者單位】： 江蘇師范大學(xué)教育研究院;
【關(guān)鍵詞】： 聯(lián)通主義 移動(dòng)學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)環(huán)境 設(shè)計(jì)
【分類(lèi)號(hào)】：G434
【正文快照】： 移動(dòng)通訊技術(shù)和無(wú)線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展,知識(shí)的不斷激增,為移動(dòng)學(xué)習(xí)開(kāi)辟了新的發(fā)展空間。置身于數(shù)字時(shí)代的人們被大量數(shù)字化、移動(dòng)終端設(shè)備所包圍,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在接觸海量的信息。3G手機(jī)、PSP、PAD和平板電腦等各類(lèi)移動(dòng)終端設(shè)備給人們提供了一種嶄新的數(shù)字化學(xué)習(xí)理念。移動(dòng)學(xué)習(xí)

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【相似文獻(xiàn)】

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本文編號(hào)：709749