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新世紀(jì)美國教師教育改革政策述評(píng)

發(fā)布時(shí)間:2017-08-19 15:03

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【摘要】:一直以來,美國政府不斷改革教師教育政策,致力于提高學(xué)生學(xué)業(yè)成就。近年來,美國進(jìn)一步強(qiáng)化教師教育改革政策,出臺(tái)有關(guān)法案、報(bào)告和計(jì)劃。其中,較有代表性的政策文本包括:《轉(zhuǎn)變教學(xué):連接專業(yè)責(zé)任與學(xué)生的學(xué)習(xí)》、《我們的未來,我們的教師:奧巴馬政府教師教育改革與改進(jìn)計(jì)劃》、《"RESPECT"計(jì)劃:構(gòu)思21世紀(jì)的教學(xué)職業(yè)》和《教師準(zhǔn)備改革法案》等。當(dāng)前,美國教師教育改革政策的主要特點(diǎn)表現(xiàn)為政治驅(qū)動(dòng)、標(biāo)準(zhǔn)本位、合作伙伴和效能導(dǎo)向。
【作者單位】: 福建師范大學(xué)教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】美國 教師教育 改革政策
【基金】:教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目“教師教育改革政策的國際比較研究”(項(xiàng)目批準(zhǔn)號(hào):10YJA880012)階段性成果之一
【分類號(hào)】:G451.1
【正文快照】: 吸引、發(fā)展與留任有效教師成為當(dāng)今世界教 學(xué)的關(guān)系、教師訓(xùn)練與教師行為的聯(lián)系。在這種政育改革的重要政策。美國教師教育改革著眼于高 府控制下的教師教育政策主導(dǎo)之下,大學(xué)教育學(xué)質(zhì)量教師的發(fā)展目標(biāo),強(qiáng)調(diào)吸引高素質(zhì)人員從教,院并沒有為基礎(chǔ)教育培養(yǎng)合格的教師,教師訓(xùn)練培養(yǎng)

【相似文獻(xiàn)】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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6 管培俊;;關(guān)于教師教育改革發(fā)展的十個(gè)觀點(diǎn)(摘要)[J];計(jì)算機(jī)教育;2004年04期

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7 四川省成都七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校課題組;;以人為本,鑄造人才[A];國家教師科研基金十一五階段性成果集(四川卷)[C];2010年

8 張潔;;創(chuàng)新從反思開始[A];校園文學(xué)編輯部寫作教學(xué)年會(huì)論文集[C];2007年

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3 陶青 盧俊勇 重慶市小學(xué)教師教育研究中心、重慶師范大學(xué)初等教育學(xué)院;美國醞釀新一輪教師教育改革[N];中國教育報(bào);2011年

4 華東師范大學(xué)校長(zhǎng)、教授、博士生導(dǎo)師 俞立中;推進(jìn)教師教育改革創(chuàng)新[N];中國教育報(bào);2008年

5 吳鋒民;引領(lǐng)教師教育改革 服務(wù)基礎(chǔ)教育發(fā)展[N];中國社會(huì)科學(xué)報(bào);2010年

6 薛長(zhǎng)松 王振鋒 楊秀妮;玉田縣四措并舉加強(qiáng)教師教育改革[N];唐山勞動(dòng)日?qǐng)?bào);2011年

7 福建師范大學(xué)教育學(xué)院 余文森 連榕 洪明;教師教育改革新樣本[N];中國教師報(bào);2013年

8 北華大學(xué) 高新;地方院校教師教育改革的思考[N];光明日?qǐng)?bào);2009年

9 記者 符德新;教師教育改革發(fā)展要有先進(jìn)理念[N];中國教育報(bào);2003年

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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2 雷利東;多維視角下的教師教育改革與發(fā)展研究[D];重慶師范大學(xué);2008年

3 鄔春芹;美國教師教育改革與教師專業(yè)化[D];華中師范大學(xué);2002年

4 顏曉娟;21世紀(jì)澳大利亞教師教育改革研究[D];河南大學(xué);2014年

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10 邊照艷;20世紀(jì)80年代以來美國教師教育改革研究[D];山東師范大學(xué);2013年

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本文編號(hào):701357

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