本文關(guān)鍵詞：教師博客應(yīng)用現(xiàn)狀與對策研究

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【摘要】：網(wǎng)絡(luò)信息時代，人們通過互聯(lián)網(wǎng)進行交流學(xué)習(xí)已經(jīng)是司空見慣的事情。隨著互聯(lián)網(wǎng)的不斷發(fā)展，人們將生活、工作、學(xué)習(xí)滲透進網(wǎng)絡(luò)，并對網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)生了極大的依賴。現(xiàn)在借助于網(wǎng)絡(luò)為我們搭建起交流和共享平臺的博客出現(xiàn)在各大門戶網(wǎng)站，引起人們的廣泛關(guān)注。博客已經(jīng)成為網(wǎng)民記錄心情，表達思想的重要平臺。不少地區(qū)、教育網(wǎng)站和學(xué)校擁有教師博客群，教師擁有教師博客并根據(jù)自己實際情況加入一些博客群。教師博客如雨后春筍般涌現(xiàn)，教師對它們的應(yīng)用較大地延伸了教師的生存空間。 本文采用文獻法、問卷調(diào)查法、訪談法和觀察法來進行系統(tǒng)、客觀地研究。 論文分為五大部分。第一部分概述教師博客的功能與價值。第二部分對日照市M學(xué)校教師博客進行調(diào)查，包括教師對教師博客的認識、應(yīng)用中的利用及交流情況、態(tài)度、趨勢等各個方面。第三部分闡述M學(xué)校教師博客在應(yīng)用中存在的問題，比如管理與應(yīng)用意識缺乏、互動不足、敘事反思表面化、鏈接應(yīng)用不強、個性化模塊未得到充分利用等。第四部分分析問題存在的原因，包括教師缺乏認識博客價值的意識、學(xué)校監(jiān)督和保障缺位、學(xué)生及家長缺乏參與積極性、社會氛圍不融洽等。第五部分提出相應(yīng)解決問題的策略，包括樹立博客理念、加大宣傳力度、運用多種手段、做好保障工作等，為M學(xué)校教師博客的未來發(fā)展提供一定的參考。
【關(guān)鍵詞】：教師博客 新浪博客 問題 應(yīng)用 對策
【學(xué)位授予單位】：渤海大學(xué)
【學(xué)位級別】：碩士
【學(xué)位授予年份】：2013
【分類號】：G451
【目錄】：

• 中文摘要4-5
• ABSTRACT5-10
• 引言10-18
• （一） 選題依據(jù)10-11
• 1. 時代發(fā)展的要求10-11
• 2. 現(xiàn)實中的困惑11
• （二） 文獻綜述11-15
• 1. 博客研究11-12
• 2. 教師博客研究12-15
• （三） 概念界定15-17
• 1. 博客15
• 2. 教師博客15-16
• 3. 博客的相關(guān)術(shù)語16-17
• （四） 研究方法及意義17-18
• 1. 研究方法17
• 2. 研究意義17-18
• 一、 教師博客的功能與價值18-23
• （一） 搭建敘事反思平臺18
• （二） 拓寬交際范圍18-20
• 1. 同行19
• 2. 教育專家19
• 3. 家長及學(xué)生19
• 4. 自己19-20
• （三） 設(shè)置個性、自由模塊20-21
• 1. 普通教師的學(xué)科設(shè)置20
• 2. 班主任教師的班級管理20-21
• （四） 管理知識與共享資源21
• （五） 建立電子檔案21
• （六） 銜接工作與生活21-23
• 二、 日照市 M 學(xué)校教師博客應(yīng)用的現(xiàn)狀調(diào)查23-37
• （一） 調(diào)查目的23
• （二） 調(diào)查內(nèi)容23
• （三） 調(diào)查過程23-24
• 1. 調(diào)查對象23-24
• 2. 調(diào)查方法24
• （四） 調(diào)查統(tǒng)計與分析24-37
• 三、 M 學(xué)校教師博客應(yīng)用存在的問題37-41
• （一） 教師缺乏管理與應(yīng)用教師博客的意識37-38
• （二） 教師交往互動欠缺38-39
• （三） 教師博客的敘事和反思表面化39-40
• （四） 友情鏈接被動40
• （五） 個性化模塊未得到充分開發(fā)40-41
• 四、 M 學(xué)校教師博客應(yīng)用存在問題的原因分析41-45
• （一） 教師缺乏應(yīng)用意識41-42
• 1. 教師力不從心41
• 2. 教師被動應(yīng)用教師博客41-42
• （二） 學(xué)校監(jiān)督和保障缺位42-43
• （三） 學(xué)生及家長缺乏參與積極性43
• （四） 社會氛圍不融洽43-45
• 五、 M 學(xué)校教師博客應(yīng)用的對策45-51
• （一） 樹立博客理念，增強應(yīng)用意識45-47
• 1. 持之以恒寫博，加強空間管理45
• 2. 完善博客空間，優(yōu)化資源配置45-46
• 3. 合理安排時間，挖掘博客功效46
• 4. 增強參與意識，提高信息素養(yǎng)46-47
• （二） 博采眾長，加大宣傳力度47
• （三） 運用多種手段，推動博客發(fā)展47-49
• 1. 法律和道德齊頭并進47-48
• 2. 培訓(xùn)、監(jiān)督與獎勵并行48
• 3. 建立博客評價機制48
• 4. 創(chuàng)建博客群和博客沙龍48-49
• （四） 齊心協(xié)力，做好保障49-51
• 1. 創(chuàng)設(shè)良好環(huán)境49-50
• 2. 加大資金和政策投入50-51
• 結(jié)語51-52
• 參考文獻52-55
• 附錄55-59
• 附錄 1 教師博客應(yīng)用的調(diào)查問卷55-58
• 附錄 2 深度訪談提綱58-59
• 致謝59-60
• 攻讀碩士學(xué)位期間論文發(fā)表情況60-61

【參考文獻】

中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前5條

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本文編號：684650