本文關(guān)鍵詞：農(nóng)村學校發(fā)展應堅持的原則與路徑

  更多相關(guān)文章： 農(nóng)村學校 學校發(fā)展 學校管理工作 教育改革 農(nóng)村教師 評價體系 積極作用 以人為本 教育教學工作 管理理念

【摘要】：正隨著教育改革的不斷深入,教育改革的重心已經(jīng)由城區(qū)向農(nóng)村學校延伸,由城區(qū)帶動農(nóng)村的同時也要保持教育的均衡發(fā)展,推動農(nóng)村學校在各個層面實施創(chuàng)新和改革。農(nóng)村學校的管理工作意義深遠,建立起符合現(xiàn)代農(nóng)村教育需求又適應農(nóng)村實際的學校管理體系是一個亟待研究的課題,對于確保農(nóng)村學校健康、有序發(fā)展起著極其重要的作用。
【作者單位】： 江蘇鎮(zhèn)江市教育局教研室;
【關(guān)鍵詞】： 農(nóng)村學校 學校發(fā)展 學校管理工作 教育改革 農(nóng)村教師 評價體系 積極作用 以人為本 教育教學工作 管理理念
【分類號】：G521
【正文快照】： 隨著教育改革的不斷深入,教育改革的重心已經(jīng)由城區(qū)向農(nóng)村學校延伸,由城區(qū)帶動農(nóng)村的同時也要保持教育的均衡發(fā)展,推動農(nóng)村學校在各個層面實施創(chuàng)新和改革。農(nóng)村學校的管理工作意義深遠,建立起符合現(xiàn)代農(nóng)村教育需求又適應農(nóng)村實際的學校管理體系是一個亟待研究的課題,對于確保

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