本文關(guān)鍵詞：國(guó)際電腦游戲研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)與前沿分析

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【摘要】：以Web of Science數(shù)據(jù)庫中的兩個(gè)子庫SCI-E、SSCI為文獻(xiàn)來源,采用引文分析和科學(xué)知識(shí)圖譜可視化分析技術(shù),對(duì)國(guó)際電腦游戲研究現(xiàn)狀、熱點(diǎn)與前沿等進(jìn)行了定量梳理,繼而概述分析其后隱藏的內(nèi)在動(dòng)因與發(fā)展演變脈絡(luò)。研究發(fā)現(xiàn),38年來國(guó)際電腦游戲關(guān)注問卷調(diào)查和案例研究,研究對(duì)象和范疇豐富,其中ComputersEducation雜志的載文量最高,形成了以Griffiths MD、Marshall SJ等為代表的一批高影響力研究學(xué)者;在研究熱點(diǎn)中,以對(duì)兒童和行為的研究最為突出,形成了虛擬環(huán)境、游戲玩法和基于學(xué)習(xí)的游戲設(shè)計(jì)等若干研究前沿。
【作者單位】： 安陽師范學(xué)院教育信息技術(shù)與傳媒學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 電腦游戲 科學(xué)知識(shí)圖譜可視化 研究熱點(diǎn) 研究前沿 CiteSpace HistCite
【基金】：共青團(tuán)中央2012-2013年度青少年和青少年工作研究課題“基于多元智能的青少年教育游戲設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)”(編號(hào):2013YB159)的系列成果之一
【分類號(hào)】：G434
【正文快照】： 一、背景隨著電腦游戲日益成為青少年日常生活的重要組成部分,如何預(yù)防青少年沉迷于電腦游戲?影響因素有哪些?一旦游戲成癮該如何?有關(guān)電腦游戲研究現(xiàn)狀如何?這些問題就成為社會(huì)大眾關(guān)注的焦點(diǎn)問題。本研究選用專業(yè)數(shù)據(jù)庫,對(duì)過去近40年國(guó)際電腦游戲研究領(lǐng)域文獻(xiàn)進(jìn)行分析,有助

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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【相似文獻(xiàn)】

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7 胡洪浩;王重鳴;;國(guó)外失敗學(xué)習(xí)研究前沿與展望[A];第六屆（2011）中國(guó)管理學(xué)年會(huì)論文摘要集[C];2011年

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3 王玲玲　王關(guān)平 張建會(huì);電腦游戲帶給學(xué)生的利與弊[N];承德日?qǐng)?bào);2010年

4 熊丙奇;“禁電腦令”的尷尬出臺(tái)說明什么[N];文匯報(bào);2006年

5 陸靜斐 實(shí)習(xí)生 蔡慧;博士也要家長(zhǎng)陪讀[N];文匯報(bào);2003年

6 李豐葉;在電腦室里展開的辯論賽[N];中國(guó)電腦教育報(bào);2005年

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中國(guó)碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條

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3 王瑜;大學(xué)生游戲成癮標(biāo)準(zhǔn)及其影響因素的研究[D];遼寧師范大學(xué);2008年

4 司治國(guó);游戲化學(xué)習(xí)社區(qū)的開發(fā)與應(yīng)用研究[D];首都師范大學(xué);2005年

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6 金科;基于B/S模式的親子互動(dòng)游戲化學(xué)習(xí)社區(qū)的構(gòu)建和應(yīng)用[D];浙江師范大學(xué);2007年

7 吳磊磊;教育游戲的關(guān)卡設(shè)計(jì)研究[D];南京師范大學(xué);2008年

8 王梅艷;基于Malone內(nèi)在動(dòng)機(jī)理論的小學(xué)課堂教育游戲軟件的設(shè)計(jì)與開發(fā)[D];陜西師范大學(xué);2008年

9 余英;教育游戲在課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究[D];華中師范大學(xué);2007年

10 顧漢杰;基于模糊策略的教育游戲的設(shè)計(jì)[D];浙江師范大學(xué);2007年

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