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基于BB平臺(tái)的體育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)研究

發(fā)布時(shí)間:2017-08-05 12:09

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【摘要】:以多年BB平臺(tái)體育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ),從素材收集、人機(jī)交互界面、教學(xué)內(nèi)容模塊、師生交流互動(dòng)模塊和考核模塊等方面探討體育網(wǎng)絡(luò)課程的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā),為國(guó)內(nèi)高校廣泛開(kāi)展體育網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)和教學(xué)活動(dòng)提供參考。
【作者單位】: 中國(guó)計(jì)量學(xué)院體育軍事部;
【關(guān)鍵詞】BB平臺(tái) 體育網(wǎng)絡(luò)課程 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)
【基金】:中國(guó)計(jì)量學(xué)院哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年基金重點(diǎn)項(xiàng)目(SLZ201204) 浙江省高等教育學(xué)會(huì)(體育專(zhuān)項(xiàng))課題(zgt201313) 全國(guó)教育信息技術(shù)研究“十二五”規(guī)劃2012年度重點(diǎn)課題(126220633)
【分類(lèi)號(hào)】:G434
【正文快照】: 隨著信息技術(shù)的不斷發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)教育已經(jīng)越來(lái)越普及,正在被廣泛而深入地應(yīng)用于高校的教學(xué)之中。實(shí)現(xiàn)高校間教學(xué)資源共享,提高教學(xué)效果和人才培養(yǎng)質(zhì)量,是高校教學(xué)改革工程的重要目標(biāo)之一。BB平臺(tái)正是緊密結(jié)合教學(xué)改革的客觀需求,使復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)變得簡(jiǎn)單、容易入門(mén),且功能

【參考文獻(xiàn)】

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【共引文獻(xiàn)】

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中國(guó)重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫(kù) 前1條

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3 徐宇;體育網(wǎng)絡(luò)課程質(zhì)量管理體系的構(gòu)建[D];湖南師范大學(xué);2007年

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6 劉慧;湖南師范大學(xué)體育學(xué)院健美操網(wǎng)絡(luò)課程的研發(fā)[D];湖南師范大學(xué);2010年

【二級(jí)參考文獻(xiàn)】

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3 楊杰,張福潤(rùn);現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)及實(shí)現(xiàn)[J];信息技術(shù);2002年03期

4 王冬青;張從善;徐霞;;網(wǎng)絡(luò)課程設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)的思考[J];中國(guó)電化教育;2002年10期

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【相似文獻(xiàn)】

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4 吳愛(ài)銳;左明章;;淺談網(wǎng)絡(luò)教學(xué)中的情感互動(dòng)[J];中國(guó)電化教育;2002年02期

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10 王麗;;基于“網(wǎng)絡(luò)”環(huán)境實(shí)施文化素質(zhì)教育的構(gòu)想[J];教育探索;2007年09期

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2 王麗珍;;基于網(wǎng)絡(luò)的本土化研究性學(xué)習(xí)的優(yōu)勢(shì)及模式的探討[A];基于信息技術(shù)的教學(xué)新模式研究[C];2006年

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4 閻保平;;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是未來(lái)教育發(fā)展趨勢(shì)之一[A];新觀點(diǎn)新學(xué)說(shuō)學(xué)術(shù)沙龍文集7:教育創(chuàng)新與創(chuàng)新人才培養(yǎng)[C];2007年

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6 周榕;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的交互設(shè)計(jì)研究[D];陜西師范大學(xué);2002年

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8 靳強(qiáng);基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)交互策略的差異教學(xué)研究[D];陜西師范大學(xué);2010年

9 亓小濤;網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)研究[D];曲阜師范大學(xué);2004年

10 白靜慧;地方高校應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)問(wèn)題的研究[D];延邊大學(xué);2005年

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本文編號(hào):624809

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