本文關(guān)鍵詞：關(guān)于多媒體課件設(shè)計(jì)過程中實(shí)用性原則的幾點(diǎn)分析

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【摘要】：隨著計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)的迅速發(fā)展,多媒體課件以其藝術(shù)性、適應(yīng)性、交互性等多方面的優(yōu)勢,日益成為教學(xué)活動中的重要角色。多媒體課件作為教學(xué)的"輔助工具"有其特定的使用范圍,因此,設(shè)計(jì)者必須從實(shí)用性角度出發(fā),進(jìn)行課件的設(shè)計(jì)、開發(fā)和應(yīng)用。本文結(jié)合在設(shè)計(jì)多媒體課件以及在指導(dǎo)教師、學(xué)生制作多媒體課件過程中的經(jīng)驗(yàn),對多媒體課件的實(shí)用性原則作出了幾點(diǎn)分析。
【作者單位】： 延邊大學(xué)師范分院;
【關(guān)鍵詞】： 多媒體課件 CAI 實(shí)用性原則 設(shè)計(jì)
【分類號】：G434
【正文快照】： 多媒體課件是實(shí)現(xiàn)CAI①的主要手段。多媒體課件目前正在逐漸成為師生之間,教與學(xué)不可缺少的重要媒介,像講臺、黑板一樣已經(jīng)成為院校教學(xué)的基礎(chǔ)設(shè)施。在當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)化(e-learning)的學(xué)習(xí)時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)多媒體課件使得受教育者不必進(jìn)入傳統(tǒng)的課堂便能接受優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn),分享全世界范圍內(nèi)的

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