本文關(guān)鍵詞：教師教育一體化實施中的困境與對策

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【摘要】：當前我國教師教育一體化面臨的困境與問題主要表現(xiàn)在教育體制、課程設(shè)置、保障機制等方面。破解困境的對策是:實現(xiàn)教師教育培養(yǎng)目標、課程設(shè)置、教育管理和師資隊伍幾個方面的一體化。
【作者單位】： 四川師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;四川文理學(xué)院教育學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】： 教師教育一體化 實施困境 破解策略
【基金】：四川省哲學(xué)社會科學(xué)重點項目(TER2011-021)
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 目前世界范圍內(nèi)教師教育的職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)趨向合作和統(tǒng)一,一體化的模式已得到普遍認同和接受。我國現(xiàn)行的教師教育體系來源于傳統(tǒng)的師范教育體系,存在著教師職前職后的教育分離、教師教育機構(gòu)各自為政、教師教育內(nèi)容交叉重疊、教育資源配置不合理等問題,與當前國際教師教

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