本文關鍵詞：教師教育一體化實施中的困境與對策

  更多相關文章： 教師教育一體化 實施困境 破解策略

【摘要】：當前我國教師教育一體化面臨的困境與問題主要表現在教育體制、課程設置、保障機制等方面。破解困境的對策是:實現教師教育培養(yǎng)目標、課程設置、教育管理和師資隊伍幾個方面的一體化。
【作者單位】： 四川師范大學教育科學學院;四川文理學院教育學院;
【關鍵詞】： 教師教育一體化 實施困境 破解策略
【基金】：四川省哲學社會科學重點項目(TER2011-021)
【分類號】：G451.1
【正文快照】： 目前世界范圍內教師教育的職前培養(yǎng)和職后培訓趨向合作和統一,一體化的模式已得到普遍認同和接受。我國現行的教師教育體系來源于傳統的師范教育體系,存在著教師職前職后的教育分離、教師教育機構各自為政、教師教育內容交叉重疊、教育資源配置不合理等問題,與當前國際教師教

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前4條

1 趙慧君;李春超;;實現教師教育一體化所引發(fā)的問題與啟示[J];長春師范學院學報;2006年11期

2 劉志文;;廣東教師教育人才培養(yǎng)模式一體化改革的思考[J];高教探索;2009年04期

3 伍力;鄭開玲;;關于教師教育一體化建設的若干思考[J];教學與管理;2006年33期

4 張琳;;簡論建立一體化的教師教育體系[J];中國成人教育;2006年09期

【共引文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 張清水;周斌;;基于教師教育一體化的小學教師培養(yǎng)模式探析[J];赤峰學院學報(自然科學版);2010年06期

2 王紅梅;杜秀花;;蘇南地區(qū)教師教育一體化對策研究[J];江蘇技術師范學院學報;2010年07期

3 羅向陽;;淺論教師教育一體化[J];福建廣播電視大學學報;2009年02期

4 陳光春;王祖琴;;中小學教師培養(yǎng)與培訓有效整合的思考[J];繼續(xù)教育研究;2012年02期

5 王樹洲;;論教師教育的職前職后一體化[J];教學與管理;2011年03期

6 劉敏;;論教師教育一體化的內涵及推進措施[J];教學與管理;2012年15期

7 金日勛;;新理念下幼兒教師培訓的問題與對策[J];世界教育信息;2011年05期

8 呂尚蘭;;我國教師教育一體化研究探析[J];科教導刊(上旬刊);2010年11期

9 蔡紅梅;;美國PDS模式對農村地區(qū)英語教師教育一體化的啟示[J];黃岡師范學院學報;2013年02期

10 徐琨;;高師音樂教育專業(yè)職前職后一體化培養(yǎng)模式探究[J];黃河之聲;2013年13期

中國碩士學位論文全文數據庫 前8條

1 唐紹菊;城鄉(xiāng)差別視閾中的教師資源公平研究[D];四川師范大學;2011年

2 闞敏;我國教師教育課程的歷史變遷與改革研究[D];福建師范大學;2007年

3 湯妍;新形勢下地方高等師范院校改革和發(fā)展研究[D];上海師范大學;2008年

4 倪甜甜;山東省肥城市中小學音樂教師繼續(xù)教育現狀調查及其對策研究[D];福建師范大學;2009年

5 張曼;Web2.0環(huán)境下基于教師學習共同體的教育技術能力訓練平臺研究[D];西南大學;2012年

6 畢春霞;四川省義務教育階段初任教師入職培訓的現狀調查和改善策略研究[D];四川師范大學;2012年

7 于芳;教師職前教育階段“理論與實踐一體化”教學的研究[D];溫州大學;2012年

8 彭鴿;“頂崗實習—置換培訓”：煙臺市中小學教師在職培訓模式創(chuàng)新研究[D];魯東大學;2013年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前5條

1 葉世雄,廖惠卿,譚廷昭,藍培安,梁兆堅,吳映群;廣州市教師繼續(xù)教育管理面臨的新形勢與制約因素分析[J];廣州大學學報(綜合版);2001年04期

2 陳智勇;“教師教育”的特色定位對高等師范院校的意義及其實現途徑[J];黑龍江高教研究;2005年07期

3 董吉賀;;推進教師教育一體化改革的幾點建議[J];繼續(xù)教育研究;2006年01期

4 張樂天;我國師范教育體制轉換中的問題與建議[J];南京師大學報(社會科學版);2001年03期

5 曹成剛;問題和出路——從國外教師教育發(fā)展趨勢看我國高等師范教育[J];渝西學院學報(自然科學版);2004年03期

中國碩士學位論文全文數據庫 前1條

1 韓國強;中國教師教育一體化改革研究[D];陜西師范大學;2004年

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 趙昌木;;山東省教師發(fā)展現狀與未來發(fā)展模式研究[J];山東師范大學學報(人文社會科學版);2007年01期

2 呂紅果;張靜靜;;教師專業(yè)化趨勢下我國教師教育發(fā)展研究[J];知識經濟;2010年23期

3 呂尚蘭;;我國教師教育一體化研究探析[J];科教導刊(上旬刊);2010年11期

4 冼秀麗;;關于教師教育轉型期幾個問題的理性思考[J];欽州學院學報;2007年05期

5 李海蓮;;論科學發(fā)展觀指導下的教師教育[J];教育與職業(yè);2011年09期

6 張穎;鄒顯春;劉博勤;;一體化視角下的免費師范生信息技術課程體系構建[J];計算機教育;2011年16期

7 張愛珠;論以大學為本位的教師教育一體化的實施[J];云南師范大學學報(教育科學版);2002年03期

8 吳彥;;系統思考下的我國教師教育一體化建設[J];成人教育;2007年07期

9 黨亭軍;;終身教育視角下我國教師教育的困境及改革研究[J];繼續(xù)教育研究;2010年02期

10 谷崢霖;傅淳;;美國教師教育的新模式及其對我國的啟示[J];天津師范大學學報(基礎教育版);2011年01期

中國碩士學位論文全文數據庫 前6條

1 馬翠平;信息技術教師教育一體化課程體系構建研究[D];曲阜師范大學;2011年

2 田秀莉;云南省教師教育一體化發(fā)展研究[D];云南師范大學;2005年

3 孟令欣;中小學教師教育技術能力培訓策略研究[D];東北師范大學;2013年

4 王菥;美國教師專業(yè)發(fā)展學校的經驗與啟示[D];南昌大學;2013年

5 李萍;河南省城市初中初任體育教師入職教育現狀與對策研究[D];河南大學;2011年

6 張曼;Web2.0環(huán)境下基于教師學習共同體的教育技術能力訓練平臺研究[D];西南大學;2012年

，

本文編號：623077