家庭環(huán)境與90后高職生學(xué)習(xí)動(dòng)力水平的相關(guān)性研究
本文關(guān)鍵詞:家庭環(huán)境與90后高職生學(xué)習(xí)動(dòng)力水平的相關(guān)性研究
更多相關(guān)文章: 家庭環(huán)境 后高職生 學(xué)習(xí)動(dòng)力
【摘要】:本文以200名90后高職生的家長為研究對象,旨在調(diào)查家庭環(huán)境與90后高職生學(xué)習(xí)動(dòng)力水平的相關(guān)性進(jìn)行調(diào)查和研究。文章從家庭環(huán)境出發(fā),總結(jié)了激發(fā)和培養(yǎng)90后高職生學(xué)習(xí)動(dòng)力的有效途徑。
【作者單位】: 天津現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 家庭環(huán)境 后高職生 學(xué)習(xí)動(dòng)力
【基金】:2013年天津市高等職業(yè)技術(shù)教育研究會(huì)規(guī)劃課題,課題號(hào)XII360
【分類號(hào)】:B844.2
【正文快照】: 一、引言近些年來,隨著高校的擴(kuò)招,高等職業(yè)教育規(guī)模不斷擴(kuò)大,隨之而來的教學(xué)質(zhì)量滑坡問題引起了教育界和社會(huì)各界的廣泛關(guān)注。其中,學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足的問題在高職院校中普遍存在。令人欣慰的是,很多教育工作者和學(xué)者已經(jīng)意識(shí)到構(gòu)建學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力機(jī)制的重要性和迫切性,并對高
【相似文獻(xiàn)】
中國期刊全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 白生君;;論兒童社會(huì)化與家庭文化氛圍[J];隴東學(xué)院學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版);2003年01期
2 郭云霞;;社區(qū)青少年心理健康狀況及家庭影響因素分析[J];科教文匯(上半月);2006年10期
3 馬姝娟;戴美林;陳霞;;高校學(xué)生成人依戀與家庭環(huán)境的關(guān)系研究[J];中國健康心理學(xué)雜志;2007年09期
4 劉秀芬;楊炳麗;張麗娜;;家庭環(huán)境對西部貧困地區(qū)兒童心理健康的影響[J];包頭醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào);2007年05期
5 呂玉玲;;幫助孤僻幼兒走出心理困擾[J];甘肅教育;2008年23期
6 牛宙;金勇;彭建國;;特區(qū)中學(xué)生校園人際關(guān)系困擾與家庭環(huán)境的相關(guān)研究[J];中小學(xué)校長;2010年03期
7 秦金環(huán) ,陰國恩 ,王雁 ,周秀章 ,王建華;離異家庭兒童心理調(diào)查研究[J];天津師范大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版);1990年04期
8 楊汝元,劉金同;493例少年個(gè)性特征與家庭環(huán)境關(guān)系的研究[J];山東醫(yī)藥;2003年13期
9 林運(yùn)清;試論家庭環(huán)境與兒童心理健康[J];當(dāng)代教育論壇;2005年13期
10 吳秀生;狀態(tài)與特質(zhì)性孤獨(dú)和家庭環(huán)境的相關(guān)研究[J];滄州師范?茖W(xué)校學(xué)報(bào);2005年03期
中國重要會(huì)議論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 陳健芷;沈悅;;3—5歲兒童家庭環(huán)境、同伴關(guān)系與心理理論的關(guān)系研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年
2 楊明;程紹珍;;高中生網(wǎng)絡(luò)成癮與家庭環(huán)境的關(guān)系研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年
3 于景凱;王美芳;張杰;鄒吉林;;幼兒焦慮狀況與氣質(zhì)、家庭環(huán)境的關(guān)系研究[A];第十一屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議論文摘要集[C];2007年
4 張敬懸;翁正;;山東省自殺現(xiàn)狀及相關(guān)問題的研究[A];中國大陸婦女危機(jī)干預(yù)的倫理、法律和社會(huì)問題專家研討會(huì)論文集[C];2006年
5 林崇德;董奇;夏勇;;父母離婚對兒童社會(huì)性發(fā)展的影響[A];全國第七屆心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];1993年
6 涂翠平;方曉義;劉召;;家庭環(huán)境在親子沖突與青少年抑郁關(guān)系中的中介模型[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年
7 李夢霞;董朝輝;譚水桃;;中學(xué)生心理復(fù)原力及其與家庭環(huán)境的關(guān)系[A];第十二屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2009年
8 白麗英;;畬族家庭環(huán)境對中學(xué)生心理健康的影響[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年
9 張桂芳;陳會(huì)昌;張曉;;2~3歲幼兒的氣質(zhì)、家庭環(huán)境與其問題行為的關(guān)系[A];第十屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)大會(huì)論文摘要集[C];2005年
10 曾保春;陶德清;;輕度智力落后學(xué)生家庭環(huán)境與適應(yīng)行為發(fā)展的研究[A];第九屆全國心理學(xué)學(xué)術(shù)會(huì)議文摘選集[C];2001年
中國重要報(bào)紙全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 盤縣大山鎮(zhèn)中心小學(xué) 唐嬋;如何抓好單親孩子的教育[N];六盤水日報(bào);2010年
2 本報(bào)實(shí)習(xí)記者 馮靜;情感饑渴導(dǎo)致“80一代”不敬業(yè)[N];北京科技報(bào);2005年
3 蘇迪;深圳人心理健康差于全國平均水平[N];深圳商報(bào);2001年
4 許建陽;單親孩子更需關(guān)愛[N];大眾衛(wèi)生報(bào);2009年
5 夢茹;幫兒童克服焦慮癥[N];江蘇科技報(bào);2003年
6 記者 葉芳;大學(xué)生要增強(qiáng)心理承壓力[N];廣東科技報(bào);2009年
7 劉暢 陳玲玲 郜云雁 美 邁克爾·古里安 凱西·史蒂文斯 田文慧 譯(北京師范大學(xué)心理學(xué)院 劉暢 陳玲玲);男女生閱讀素養(yǎng)存在差距是世界性難題[N];中國教育報(bào);2011年
8 周向前;老人八大心理需求[N];大眾衛(wèi)生報(bào);2009年
9 石家莊市心理醫(yī)院副院長 李素水;青少年心理問題如何調(diào)適[N];河北日報(bào);2004年
10 王希寶;多動(dòng)癥的非藥物治療方法[N];健康報(bào);2003年
中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前9條
1 金慶英;大學(xué)生學(xué)校歸屬感的理論與實(shí)證研究[D];吉林大學(xué);2012年
2 楊會(huì)芹;中國湖南省城鄉(xiāng)高中生抑郁易感因素及預(yù)測模型追蹤研究[D];中南大學(xué);2007年
3 曾曉強(qiáng);大學(xué)生父母依戀及其對學(xué)校適應(yīng)的影響[D];西南大學(xué);2009年
4 陳君;高中生自殺意念的易感性—應(yīng)激模型:多時(shí)段追蹤研究[D];中南大學(xué);2011年
5 鄭劍虹;自強(qiáng)的心理學(xué)研究:理論與實(shí)證[D];西南師范大學(xué);2004年
6 胡寒春;青少年核心心理彈性的結(jié)構(gòu)及其特征研究[D];中南大學(xué);2009年
7 楊海;軍校新生心理彈性因素及心理訓(xùn)練對心理健康影響的實(shí)證研究[D];第四軍醫(yī)大學(xué);2010年
8 劉將;個(gè)體心理學(xué)的思想譜系與理論建構(gòu)[D];吉林大學(xué);2012年
9 劉金同;初中生自殺意念的個(gè)體易感因素及心理干預(yù)效果的研究[D];山東師范大學(xué);2013年
中國碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫 前10條
1 謝瑩;家庭環(huán)境與大學(xué)生人際交往效能感的關(guān)系研究[D];安徽師范大學(xué);2007年
2 林美春;高中生家庭環(huán)境、父母教養(yǎng)方式與心理健康的關(guān)系研究[D];福建師范大學(xué);2005年
3 張珊明;中學(xué)生問題行為及其與家庭環(huán)境、學(xué)校環(huán)境關(guān)系的研究[D];湖南師范大學(xué);2006年
4 吳玲玲;4-6歲幼兒情緒理解發(fā)展及其與家庭環(huán)境的聯(lián)系[D];華東師范大學(xué);2008年
5 楊紹清;城鎮(zhèn)初中生幸福感的特點(diǎn)及家庭因素對其的影響研究[D];河北師范大學(xué);2006年
6 劉婧婧;高中生疏離感現(xiàn)狀調(diào)查研究[D];南京師范大學(xué);2006年
7 劉西芳;抑郁癥患者應(yīng)對方式與家庭環(huán)境的研究[D];南京醫(yī)科大學(xué);2008年
8 劉婷婷;自考生家庭環(huán)境、自我接納與領(lǐng)悟社會(huì)支持的關(guān)系研究[D];曲阜師范大學(xué);2009年
9 李松;農(nóng)村初中生“留守子女”家庭環(huán)境狀況調(diào)查及對其心理健康和學(xué)績的影響[D];鄭州大學(xué);2006年
10 高軍;家庭環(huán)境、父母教養(yǎng)方式與幼兒多元智力傾向性的關(guān)系研究[D];山西大學(xué);2007年
,本文編號(hào):621430
本文鏈接:http://sikaile.net/jiaoyulunwen/wangluojiaoyulunwen/621430.html