發(fā)布時間：2017-07-31 03:10

  本文關鍵詞：基于Moodle平臺的英語聽說一體化教學設計與實踐

  更多相關文章： 虛擬學習環(huán)境 Moodle平臺 英語 聽說教學

【摘要】：英語聽力和口語課程是英語專業(yè)的重要基礎必修課,將聽與說分開教學并不利于培養(yǎng)學生的交際能力.根據(jù)相關教學的理論和特點,構建Moodle平臺將英語專業(yè)的聽說教學融"視""聽""說"三位于一體,以期能優(yōu)化教學模式,提高教學質量.研究樣本為英語專業(yè)三年級2個自然班82名學生,教學實驗1個學期(16周),使用了測試和問卷調(diào)查作為研究工具收集數(shù)據(jù).結果顯示,基于Moodle平臺的英語專業(yè)聽說一體化教學改革模式的效果測試成績優(yōu)于聽力和口語分開教學的學習成績,有極顯著差異,學生對該教學模式的成效持肯定態(tài)度,認為是一種新的教學改革發(fā)展趨勢.
【作者單位】： 西安航空學院外語與旅游系;
【關鍵詞】： 虛擬學習環(huán)境 Moodle平臺 英語 聽說教學
【基金】：貴州省教育廳重點教改項目研究成果(QJG201020815)
【分類號】：H319;G434
【正文快照】： 英語聽力課程和口語課程是英語專業(yè)的重要基礎必修課,在《高等學校英語專業(yè)英語教學大綱》中聽力和口語均歸類于英語專業(yè)技能課程.教學大綱要求學生聽懂英語國家人士在一般社交場合的交談和相當于中等難度的聽力材料,并用英語簡要地做筆記.在英語口頭表達能力方面,要求學生用

【參考文獻】

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【共引文獻】

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6 夏s，

本文編號：597205