略論多元文化教育
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【摘要】:多元文化教育是人們面對日益復(fù)雜、多樣的文化所做出的選擇,同時,也標志著人們對主流文化教育的重新審視,促進教育改革,推動教育發(fā)展。在對民族教育理論進行研究的過程中,研究各民族文化與主流文化間的關(guān)系時要克服簡單化的、單一化的傾向,探索多元文化教育模式,對于進一步推動民族教育研究、深化民族教育改革有著十分重要的意義。
【作者單位】: 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)文法學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 多元文化 多元文化教育 多元文化整合教育
【分類號】:G521
【正文快照】: 在經(jīng)濟全球化的今天,教育國際化的趨勢越來越明顯,多元文化教育也日益受到人們的重視。面對文化的多樣性,多元文化教育是人們力求保留各自文化的一種結(jié)果,同時也反映了人們對文化多元選擇的認知。西方發(fā)達國家首先開展了多元文化教育,在面對不同的文化時西方國家接受文化的多
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,本文編號:557633
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