發(fā)布時間：2017-07-04 11:24

  本文關鍵詞：人文社會科學教學中多媒體課件評價指標體系探究

  更多相關文章： 多媒體課件 評價指標 課堂教學

【摘要】：評價是促進教學質量的一個關鍵要素,本文在分析學習理論的基礎上,結合人文社會科學的學科特征,采用層次分析法與特爾斐法,得出多媒體課件評價的教學性、科學性、技術性、藝術性、人文性五項一級指標以及緊扣教學大綱、體現預定教學目標等20項二級指標,旨在通過建立適合人文社會科學教學的多媒體課件評價指標體系,提高人文社會科學教學質量。
【作者單位】： 北京農學院文法學院;
【關鍵詞】： 多媒體課件 評價指標 課堂教學
【基金】：2012年北京農學院實踐教學及多媒體教學改革立項課題“多媒體在農業(yè)院校人文社會科學教學中的應用研究” 北京市屬高等學校人才強教計劃資助項目 北京新農村建設研究基地資助項目
【分類號】：G642;G434
【正文快照】： 一、前言隨著信息時代的到來,利用多媒體技術組織教學成為現代化教育范疇內的新型教學模式。多媒體課堂教學以其形象直觀、內容豐富、形式多樣的特點,在各高等院校得到了廣泛的使用。目前,我國各高等院校已全面完成了多媒體設備的投資和安裝等建設任務,利用多媒體教學已基本普

【參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前2條

1 賈志燕,陳建軍;試述多媒體教學軟件評價指標體系的構建[J];中北大學學報(社會科學版);2005年05期

2 紀寶成;;通過素質教育培養(yǎng)和諧發(fā)展的人[J];中國高教研究;2011年01期

【共引文獻】

中國期刊全文數據庫 前7條

1 饒文軍;;提升高校教學質量的微觀思考[J];遼寧科技大學學報;2011年06期

2 沈華;;簡論素質教育的積極目標和消極目標[J];蘇州教育學院學報;2012年04期

3 李蘭玉;;誠信校園文化建設探究[J];中學政治教學參考;2012年06期

4 許紅霞;;非法律專業(yè)大學生非訴訟糾紛解決能力的構建[J];周口師范學院學報;2012年04期

5 李成;張京娟;樊尚春;李成貴;;透過新加坡高校看服務于學生的人文角色[J];中國教育技術裝備;2012年24期

6 楊地;;素質教育與教育者的素質[J];現代婦女(下旬);2013年03期

7 唐伯武;;高職院校實施素質教育及其課程化的探索與創(chuàng)新[J];中國高教研究;2013年08期

中國博士學位論文全文數據庫 前1條

1 張茂林;民族傳統體育（本科）專業(yè)課程體系改革與構建研究[D];上海體育學院;2012年

中國碩士學位論文全文數據庫 前2條

1 蔣劍波;大學生評價教師多媒體教學效果研究[D];華東師范大學;2007年

2 項潔;多媒體作品自動評價系統的設計與實現[D];北京郵電大學;2010年

【二級參考文獻】

中國期刊全文數據庫 前2條

1 陶書中,朱彤兵;多媒體教學課件評價體系研究[J];教育信息化;2003年10期

2 王佑鎂,鐘志賢;多媒體課堂教學軟件及其教學效率評價的理論模型、指標體系與方法[J];現代教育技術;2004年01期

【相似文獻】

中國期刊全文數據庫 前10條

1 劉傳康;;課堂教學中應正確使用多媒體設備[J];醫(yī)療裝備;2006年11期

2 陳慧英;;對“課件主導課堂教學”這一問題的思考[J];中小學電教(下半月);2010年03期

3 李健;;如何“恰到好處”地運用多媒體教學[J];考試周刊;2011年07期

4 煙建堂;;談多媒體技術與初中物理課堂的整合[J];教育教學論壇;2011年01期

5 李嘉;;中學電子閱覽室在教育教學中的應用探討[J];新課程(教育學術版);2009年07期

6 成耀;走出多媒體課堂教學的誤區(qū)[J];福建電腦;2005年10期

7 周慧;;淺析多媒體課件的作用與問題規(guī)避[J];濟南職業(yè)學院學報;2006年04期

8 劉小玲;聶磊;;高校課堂教學中應用多媒體課件存在的問題及對策[J];中國科教創(chuàng)新導刊;2010年10期

9 蒲勇;;淺談計算機多媒體技術在教學中的應用[J];法制與社會;2010年27期

10 譚國良;;探索用多媒體課件進行課堂教學[J];讀與寫(教育教學刊);2006年07期

中國重要會議論文全文數據庫 前10條

1 陳雷;石巖;劉景峰;李海權;;中醫(yī)多媒體課件開發(fā)的理論探討[A];中華中醫(yī)藥學會學術年會——創(chuàng)新優(yōu)秀論文集[C];2002年

2 李春霞;晏石林;;高校多媒體教學的誤區(qū)及建議[A];第二屆湖北省力學學會青年學術研討會論文集[C];2006年

3 袁文;查維康;;正確認識多媒體輔助教學[A];面向21世紀的圖學教育——第十二屆全國圖學教育研討會暨第三屆制圖CAI課件演示交流會論文集[C];2000年

4 林志偉;;淺談多媒體技術在教學中的應用[A];高教科研2006（中冊：教學改革）[C];2006年

5 陳盈;;淺議多媒體課件在《結構力學》教學中的應用[A];土木建筑教育改革理論與實踐（第12卷）[C];2010年

6 王健;余凱平;邵立康;許小明;;淺析多媒體輔助教學的應用[A];海峽兩岸力學教學—教學經驗與教學改革交流會論文集[C];2002年

7 李文;;多媒體課件在農業(yè)職業(yè)教育中的應用[A];農業(yè)職業(yè)教育與“三農”問題——云南省農業(yè)教育研究會2008年學術年會論文匯編[C];2008年

8 李文;;多媒體課件在高新技術培訓中的應用[A];科學發(fā)展與農村教育——云南省農業(yè)教育研究會2009年學術年會論文匯編[C];2009年

9 倪娟;海門市海南中學課題組;;中國教育學會“十五”規(guī)劃課題“初中課堂教學良好心理狀態(tài)的實驗研究”中期實驗報告[A];全國教育學會中小學心理健康教育課題中期研究報告（一）[C];2004年

10 李春鵬;張新奎;李為民;;信息化課堂教學“三原則”解析[A];中國教育技術協會2004年年會論文集[C];2004年

中國重要報紙全文數據庫 前10條

1 山東省微山縣教育局 陳厚峰;多媒體課件怎樣用才合理[N];中國電腦教育報;2006年

2 韓　麗 馬玉順;新課改最大的誤區(qū)——課堂教學的形式化[N];中國教師報;2005年

3 王一民;新課標下課堂教學的幾點思考[N];濟寧日報;2007年

4 渠廣會;多媒體運用于教學要有時代性與藝術性[N];中國貿易報;2004年

5 陳彥;怎樣創(chuàng)作多媒體課件[N];中國教育資訊報;2002年

6 山東省招遠市魁星路小學 呂敬仁 王春朋;運用多媒體訓練效率高[N];中國體育報;2007年

7 無錫市錫山教師進修學校 嚴育洪;莫讓學生在“被學習”中悟空[N];江蘇教育報;2010年

8 顧金光;新課標下課堂教學之符號詮釋[N];中國教育報;2006年

9 崔麗霞;小議新理念下的課堂教學[N];萊蕪日報;2009年

10 山東省鄒平縣黃山中學 辛丹;多媒體技術在課堂教學應用中存在的問題與應對策略[N];學知報;2010年

中國博士學位論文全文數據庫 前10條

1 王忠厚;從混沌走向協同：課堂教學系統自組織境域研究[D];西南大學;2011年

2 陳迪;互動媒體支撐下的課堂教學研究[D];華中師范大學;2012年

3 孫亞玲;課堂教學有效性標準研究[D];華東師范大學;2004年

4 劉秀峰;百年來中國學校自學思想的演進研究[D];西南大學;2013年

5 劉宇;意義的探尋[D];華東師范大學;2009年

6 孟琦;課堂信息化教學有效性研究[D];華東師范大學;2006年

7 孫衛(wèi)國;數字化聚合環(huán)境中的課堂教學研究[D];華東師范大學;2007年

8 呂紅日;教師“知識分子”角色研究[D];華東師范大學;2011年

9 劉良初;課堂傳播效果：研究的維度與理論的構建[D];湖南師范大學;2007年

10 吳國平;新課程行動中的教師成長[D];華東師范大學;2008年

中國碩士學位論文全文數據庫 前10條

1 王少華;高中課堂多媒體課件評價指標的研究[D];遼寧師范大學;2008年

2 龔玉清;基于軟件工程的多媒體課件開發(fā)研究[D];華東師范大學;2004年

3 關爾群;多媒體課件中不同色彩文字材料對閱讀影響的眼動研究[D];遼寧師范大學;2003年

4 石爭浩;《計算機組成原理》CAI及其多媒體課件實現技術研究[D];西安理工大學;2000年

5 陳冰杰;多媒體在中小學的應用研究[D];西北師范大學;2007年

6 何曉玲;高校多媒體課堂教學評價體系的構建與應用研究[D];西南大學;2008年

7 鄧喜紅;中學化學教學中多媒體課件對學生化學學習的影響研究[D];湖南師范大學;2006年

8 林紅霞;運用多媒體課件促進兒童社會化的混合式學習研究[D];華東師范大學;2007年

9 朱敏;《電動力學》課程多媒體課件[D];合肥工業(yè)大學;2002年

10 劉全;一個遠程教學系統的設計與實現[D];華中師范大學;2002年

，

本文編號：517615