本文關(guān)鍵詞：論信仰沖突與當代教育使命，，由筆耕文化傳播整理發(fā)布。

【摘要】：在教育領(lǐng)域,"中國夢"也是"教育夢"。隨著全球化的進程,社會轉(zhuǎn)型的深入,"信仰"的沖突日益凸顯。本文旨在從信仰的產(chǎn)生、信仰的沖突根源出發(fā),探求當代教育的使命問題,力圖提供一些建設(shè)性思考與建議。
【作者單位】： 喀什師范學(xué)院教育系;
【關(guān)鍵詞】： 文化 信仰沖突 教育使命 當代
【分類號】：G521
【正文快照】： “信仰是一種精神現(xiàn)象與精神活動,但它本身并不是精神冥思的產(chǎn)物,本質(zhì)上是社會生活在人的精神世界的內(nèi)化,它具有豐富的社會文化性內(nèi)涵�！盵1]。文化雖然復(fù)雜(對文化概念的界定不下于三百種,鄭金州,1994),從琳瑯滿目的物質(zhì)文化到看不見摸不著的隱形制度文化,再到追求彼岸的信仰

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本文編號：507599