均衡發(fā)展義務(wù)教育的理論內(nèi)涵及實(shí)踐意蘊(yùn)
本文關(guān)鍵詞:均衡發(fā)展義務(wù)教育的理論內(nèi)涵及實(shí)踐意蘊(yùn),由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
【摘要】:均衡發(fā)展義務(wù)教育是對新中國成立以來,特別是改革開放以來義務(wù)教育普及化、均衡化發(fā)展實(shí)踐的總結(jié)與提升。均衡發(fā)展義務(wù)教育不僅是價值引領(lǐng)式發(fā)展和學(xué)校優(yōu)質(zhì)特色化發(fā)展,也是學(xué)生全面?zhèn)性化發(fā)展。均衡發(fā)展義務(wù)教育蘊(yùn)含著豐富的實(shí)踐價值:關(guān)注縣域推進(jìn)同時,更加突出省級統(tǒng)籌;在采取保護(hù)型、補(bǔ)償型政策舉措的基礎(chǔ)上,更加突出發(fā)展型舉措;兼顧義務(wù)教育發(fā)展外延式評價,更加注重內(nèi)涵式評價;持續(xù)促進(jìn)義務(wù)教育內(nèi)部均衡,更加注重調(diào)適義務(wù)教育發(fā)展的外部環(huán)境。
【作者單位】: 安徽師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;華東師范大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院;
【關(guān)鍵詞】: 均衡發(fā)展義務(wù)教育 教育質(zhì)量 教育政策
【基金】:“十二五”教育部人文社會科學(xué)重點(diǎn)研究基地重大項目“我國中部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育區(qū)域均衡發(fā)展研究”(項目編號:11JJD880037)的研究成果
【分類號】:G522.3
【正文快照】: 十八大報告圍繞“努力辦好人民滿意的教育”這一教育發(fā)展目標(biāo),將十七大確立的“促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展”,進(jìn)一步提升為“均衡發(fā)展九年義務(wù)教育”!熬獍l(fā)展義務(wù)教育”的提出有著深刻的時代意義和豐富的理論內(nèi)涵,對于促進(jìn)義務(wù)教育更加健康、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展具有重要的實(shí)踐價
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本文關(guān)鍵詞:均衡發(fā)展義務(wù)教育的理論內(nèi)涵及實(shí)踐意蘊(yùn),,由筆耕文化傳播整理發(fā)布。
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