利用"互聯(lián)網(wǎng)+"新型教學(xué)模式開(kāi)展高校思政課堂教學(xué)改革,對(duì)于提升大學(xué)生思政課教學(xué)質(zhì)量具有重要的理論和現(xiàn)實(shí)意義。文章在詳細(xì)梳理現(xiàn)階段大學(xué)生思政課教學(xué)存在的主要困難和問(wèn)題的基礎(chǔ)上,分析利用翻轉(zhuǎn)課堂開(kāi)展大學(xué)生思政課"線上+線下"混合式教學(xué)的適切性,提出教學(xué)設(shè)計(jì)要點(diǎn)和實(shí)施策略,以期推動(dòng)思想政治理論課教學(xué)改革向深度、廣度和高度發(fā)展。

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【文章目錄】：
一、“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境中大學(xué)生思政課教學(xué)存在的主要困難和問(wèn)題
二、利用翻轉(zhuǎn)課堂開(kāi)展大學(xué)生思政課“線上+線下”混合式教學(xué)的適切性
三、利用翻轉(zhuǎn)課堂開(kāi)展大學(xué)生思政課“線上+線下”混合式教學(xué)設(shè)計(jì)要點(diǎn)
四、利用翻轉(zhuǎn)課堂開(kāi)展大學(xué)生思政課“線上+線下”混合式教學(xué)的策略
    1.正確理解翻轉(zhuǎn)課堂和混合式教學(xué)在思政課教學(xué)中的積極作用。
    2.正確運(yùn)用基于翻轉(zhuǎn)教學(xué)混合式教學(xué)的思政課堂模式實(shí)施教學(xué)。
    3.注重改進(jìn)翻轉(zhuǎn)課堂和混合式教學(xué)思政課效果評(píng)價(jià)。
    4.正確認(rèn)識(shí)思政課中實(shí)施翻轉(zhuǎn)課堂面臨的挑戰(zhàn)或障礙。
    5.在新型教學(xué)模式下堅(jiān)持和把握思政課堂的核心和根本。



本文編號(hào)：4018334