勞動(dòng)教育是對(duì)學(xué)生進(jìn)行素質(zhì)教育、培養(yǎng)其成為全面發(fā)展的人不可或缺的一部分。在新時(shí)代實(shí)施勞動(dòng)教育,需要學(xué)校、家庭、社會(huì)三方面協(xié)同推進(jìn),才能提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。江蘇省蘇州工業(yè)園區(qū)星瀾學(xué)校從課程開發(fā)、活動(dòng)體驗(yàn)、評(píng)價(jià)等方面統(tǒng)籌規(guī)劃,培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)意識(shí)和能力。同時(shí),學(xué)校充分發(fā)揮家長作用、挖掘周邊社會(huì)資源,形成了"家校社"合作開展勞動(dòng)教育的局面。

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【文章目錄】：
一、學(xué)校規(guī)劃，統(tǒng)整推進(jìn)
    （一）課程序列化
    （二）體驗(yàn)常態(tài)化
    （三）學(xué)科整合化
    （四）活動(dòng)融合化
    （五）評(píng)比促進(jìn)化
二、家庭行動(dòng)，合力育人
    （一）轉(zhuǎn)變觀念，放手實(shí)踐
    （二）互動(dòng)參與，積極評(píng)價(jià)
三、社會(huì)推進(jìn)，基地開放
    （一）挖掘資源，豐富形式
    （二）社會(huì)協(xié)作，定點(diǎn)打卡



本文編號(hào)：3961700