茶香浸潤如育人——試論學(xué)生心理健康教育中的茶文化應(yīng)用
發(fā)布時間:2024-03-01 21:02
心理健康教育作為學(xué)校教學(xué)的重要內(nèi)容,其在學(xué)生的全面發(fā)展中發(fā)揮著不可替代的優(yōu)勢。而茶文化作為中國傳統(tǒng)文化的關(guān)鍵組成部分,通過把茶文化滲透到心理教育活動中,能引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀及價值觀,從而實(shí)現(xiàn)其全面發(fā)展。
【文章頁數(shù)】:2 頁
【文章目錄】:
1 茶文化的內(nèi)涵
2 學(xué)生心理健康教育中茶文化的應(yīng)用價值
2.1 為學(xué)生心理健康發(fā)展提供文化支持
2.2 引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為道德規(guī)范
2.3 提高學(xué)生的人際交往能力
3 學(xué)生心理健康教育中茶文化的應(yīng)用路徑
3.1 整合茶文化資源,制定心理健康教育目標(biāo)
3.2 引入茶文化內(nèi)容,革新心理健康教育手段
3.3 挖掘茶文化功能,更新心理健康教育內(nèi)容
本文編號:3915823
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1 茶文化的內(nèi)涵
2 學(xué)生心理健康教育中茶文化的應(yīng)用價值
2.1 為學(xué)生心理健康發(fā)展提供文化支持
2.2 引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為道德規(guī)范
2.3 提高學(xué)生的人際交往能力
3 學(xué)生心理健康教育中茶文化的應(yīng)用路徑
3.1 整合茶文化資源,制定心理健康教育目標(biāo)
3.2 引入茶文化內(nèi)容,革新心理健康教育手段
3.3 挖掘茶文化功能,更新心理健康教育內(nèi)容
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