美國(guó)教育基金會(huì)對(duì)藝術(shù)融合教育模式的探索——非營(yíng)利組織推動(dòng)教育機(jī)制改革的理念與路徑
發(fā)布時(shí)間:2023-05-20 05:01
近30多年來(lái),美國(guó)藝術(shù)教育領(lǐng)域的重要現(xiàn)象是對(duì)視藝術(shù)為所有學(xué)科的重要教學(xué)資源、將藝術(shù)教育融入學(xué)校核心、實(shí)現(xiàn)人的全面發(fā)展和培養(yǎng)創(chuàng)新精神的教育模式的探索。沃爾夫·特拉普表演藝術(shù)基金會(huì)和索倫森遺產(chǎn)基金會(huì)等非營(yíng)利組織對(duì)藝術(shù)融合教育模式的研究和實(shí)踐持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)、社會(huì)影響深遠(yuǎn),并帶動(dòng)各種社會(huì)力量共同推進(jìn)對(duì)這一教育模式的研究和實(shí)踐,從而有力推動(dòng)了美國(guó)藝術(shù)教育和教育機(jī)制改革。
【文章頁(yè)數(shù)】:8 頁(yè)
【文章目錄】:
一、沃爾夫·特拉普表演藝術(shù)基金會(huì)對(duì)藝術(shù)融合教育模式的探索
二、貝弗利·泰勒·索倫森藝術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
三、沃爾夫與索倫森藝術(shù)教育探索的共同性
四、結(jié)語(yǔ)
本文編號(hào):3820590
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一、沃爾夫·特拉普表演藝術(shù)基金會(huì)對(duì)藝術(shù)融合教育模式的探索
二、貝弗利·泰勒·索倫森藝術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃
三、沃爾夫與索倫森藝術(shù)教育探索的共同性
四、結(jié)語(yǔ)
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