智慧課堂下高職機械制圖網絡課程的教學策略主要包括:師生共建,以學定教;創(chuàng)設情境,進行教學互動;學做結合,以學促教。將智慧課堂與網絡學習相融合,能夠提高高職機械制圖課程的教學質量,有助于對教學內容進行重構與優(yōu)化,進而激發(fā)學生自主學習的欲望。

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【文章目錄】：
1 核心概念界定
    1.1 智慧課堂
    1.2 網絡課程
2 智慧課堂與網絡學習的融合
3 智慧課堂下高職機械制圖網絡課程的教學策略
    3.1 師生共建，以學定教
    3.2 創(chuàng)設情境，進行教學互動
    3.3 學做結合，以學促教



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