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美國、日本和新加坡教育事業(yè)發(fā)展過程中的政治因素比較分析

發(fā)布時間:2023-04-09 14:52
  國際競爭的實質是科技、人才的競爭。而科技、人才的競爭只能依靠教育。因此,教育在國家綜合國力的競爭中發(fā)揮著支柱的作用。 本文旨在對美國、日本和新加坡教育發(fā)展過程中的政治因素進行比較研究。首先,本文對美國、日本和新加坡這三個國家的教育發(fā)展歷程進行梳理,進而研究政治體制、政治事件(如總統(tǒng)選舉、戰(zhàn)爭)、政治領袖的價值觀以及教育法律法規(guī)的內容及其制定程序等等政治因素,對上述三個國家的教育體系的影響。最后,本文對我國教育政策目前存在的若干問題及有關政治因素進行分析,并建議借鑒以上三個國家教育改革中采取的一些有效做法。

【文章頁數(shù)】:76 頁

【學位級別】:碩士

【文章目錄】:
摘要
Abstract
導論
    第一節(jié) 問題的提出及其意義
    第二節(jié) 國內外相關研究文獻的述評
        一、有關美國教育的研究
        二、有關日本教育的研究
        三、有關新加坡教育的研究
    第三節(jié) 本文研究思路
第一章 教育與政治關系的一般性論述
    第一節(jié) 教育政治學分析框架:教育與政治的關系
    第二節(jié) 關于教育政策的概念界定
    第三節(jié) 教育政策各大學派的觀點
        一、民主教育學派
        二、教育精英理論學派
        三、自由主義學派
第二章 美國教育事業(yè)發(fā)展過程中的政治因素分析
    第一節(jié) 美國近現(xiàn)代教育體系的發(fā)展歷程及現(xiàn)狀
        一、自17世紀到二戰(zhàn)結束
        二、二戰(zhàn)后至今
        三、美國當前的教育體系
    第二節(jié) 美國教育事業(yè)發(fā)展過程中的政治因素分析(一):法規(guī)體系
        一、美國教育法規(guī)體系的結構
        二、美國教育法規(guī)體系的形式
        三、美國教育法規(guī)體系的程序
    第三節(jié) 美國教育事業(yè)發(fā)展過程中的政治因素分析(二):政治體制與政治領袖
        一、兩黨制與總統(tǒng)選舉對教育的影響
        二、分權政治對教育的影響
        三、政治價值觀對美國教育的影響
        四、政治領袖對美國教育的影響
第三章 日本教育事業(yè)發(fā)展過程中的政治因素分析
    第一節(jié) 日本近現(xiàn)代教育體系發(fā)展歷程及現(xiàn)狀
        一、自明治維新到二戰(zhàn)前
        二、二戰(zhàn)后至今
        三、日本當前教育體系
    第二節(jié) 日本教育事業(yè)發(fā)展過程中的政治因素分析(一):法規(guī)體系
        一、日本教育法規(guī)體系結構
        二、日本教育法規(guī)體系的形式
        三、日本教育法規(guī)體系的內容
        四、日本的教育法規(guī)體系立法程序
    第三節(jié) 日本教育事業(yè)發(fā)展過程中的政治因素分析(二):政治體制與政治勢力
        一、明治維新時期的天皇制度及軍國主義思想
        二、日本首相及右翼勢力對日本教育的影響
        三、政府的決策對教育的影響
第四章 新加坡教育事業(yè)發(fā)展過程中的政治因素分析
    第一節(jié) 新加坡近現(xiàn)代教育體系發(fā)展歷程及現(xiàn)狀
        一、自殖民地統(tǒng)治到新加坡獨立
        二、新加坡獨立至今
        三、新加坡當前教育體系
    第二節(jié) 新加坡教育發(fā)展過程中的政治因素分析
        一、新加坡政治體制對教育的影響
        二、李光耀及其領導的人民行動黨對教育的影響
第五章 我國目前教育政策中存在的主要問題及本研究對我國教育的啟示
    第一節(jié) 我國目前教育政策存在的主要問題
        一、教育投入資金不足
        二、教育資源配置不合理
        三、教育亂收費現(xiàn)象嚴重
        四、教育政策中戶籍限制及其負面影響
        五、教育產業(yè)化加劇了教育不平等現(xiàn)象
    第二節(jié) 本研究對我國教育的啟示
        一、教育機會平等原則
        二、加大教育投資力度
        三、擇校問題的解決
        四、教育與社會發(fā)展接軌
結束語
    一、正文內容的簡要回顧
    二、關于教育發(fā)展中的政治因素的進一步思考
參考文獻
    一、中文參考文獻
    二、英文參考文獻
    三、相關網(wǎng)站
后記



本文編號:3787211

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